​PEMBELAJARAN 2

​Bahasa Indonesia 3.7 & 4.7

​PJOK 3.3 & 4.3

​ 3.3 Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.

4.3 Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana.

​

​

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

​

4.7 Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis & gambar

​

​TUJUAN PEMBELAJARAN

​1 Dengan menyimak penjelasan dan contoh yang diberikan guru, siswa mampu menunjukkan prosedur gerakan menendang dengan tepat.

2 Melalui kegiatan praktik siswa mampu melakukan gerakan menendang dengan tepat.

3 Melalui tanya jawab siswa mampu menyebutkan kosa kata yang berhubungan dengan siang hari dengan lafal dan ejaan yang tepat.

4 Dengan menggunakan kartu-kartu huruf siswa mampu menyusun kata - kata yang berhubungan dengan siang hari dengan tepat.

​TEMA 3 SUBTEMA 2 PB 2

​KELAS 1 SD

kebiasaan-kebiasaan di siang hari yang sesuai dengan aturan di rumah​

​​CONTOH KEBIASAAN-KEBIASAAN DI SIANG HARI YANG SESUAI DENGAN ATURAN DI RUMAH