
Diseño de Material y Proyectos
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1
Diseño de Material y Proyectos
Licenciatura en Pedagogía
4to. Semestre
Asignaturas:
Prototipos Didácticos I y Proyectos de Desarrollo Educativo
2
Open Ended
¿Qué es una situaciíon didáctica y para qué sirve?
3
SITUACIÓN DIDÁCTICA
Una situación didáctica es toda aquella circunstancia en la cual existe el propósito de establecer una relación de aprendizaje y enseñanza.
4
Multiple Select
Selecciona los elementos presentes en una situación didáctica
Estudiantes
Material educativo
Docente
Ninguna de las anteriores
5
Elementos de una Situación Didáctica
Estudiantes
Docente
Material Educativo
Contenido
6
Multiple Choice
¿Cuándo se establece una situación didáctica?
Cuando se integran dos elementos de una situación didáctica
Cuando se tiene el propósito explícito de aprender
Cuando únicamente están presente los estudiantes en un salón
Cuando el docente aplica un examen
7
Lee y escucha...
El material didáctico lo constituyen elementos objetivos, que sirven para
guiar la observación del aprendiz o aclarar y completar conceptos. El
aprendizaje humano es una condición fundamentalmente perceptiva y por esa razón cuantas más sensaciones reciba el sujeto, más ricas y exactas serán sus percepciones.
Analiza lo anterior y prepárate para dar a conocer tus ideas...
8
Open Ended
¿Qué significa: cuantas más sensaciones reciba el sujeto, más ricas y exactas serán sus percepciones?
9
REQUISITO-DISEÑO
Es importante tomar en cuenta que el material sea útil con relación a la mejor comprensión de un concepto, principio o hecho de la materia o asignatura dentro de un contenido de estudio.
10
Eficiencia del Material Didáctico:
Precisar el objetivo que se persigue en relación al contenido (*****)
Nivel o grado de profundidad del aprendizaje
Tomar en cuenta al estudiante
Tomar en cuenta el papel del docente con respecto al material
11
12
¿DUDAS?
Da a conocer tus dudas en relación a esta materia y las actividades de aprendizaje
13
PROYECTOS DE DESARROLLO EDUCATIVO
Revisión de Actividades de Aprendizaje
14
15
Para delimitar un problema
Determinar el lugar y sus características
Determinar con quienes se va a trabajar y sus características
El problema que presentan
Las causas que ocasionan ese problema
Concecuencias de seguir el problema
TÉCNICA DEL A - Q - P
16
17
¡MUCHAS GRACIAS!
Diseño de Material y Proyectos
Licenciatura en Pedagogía
4to. Semestre
Asignaturas:
Prototipos Didácticos I y Proyectos de Desarrollo Educativo
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