
La evaluación
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Karelin Calderon
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1
La evaluación
La evaluación es un juicio cuya finalidad es establecer, tomando en consideración un conjunto de criterios y normas, el valor, la importancia y el significado de algo.
2
Tipos de evaluación
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Evaluación por medias
Evaluación basada en objetivos
Evaluación intermedia o de referencia
3
Evaluación diagnóstica
Evalúa fortalezas, debilidades, conocimientos y habilidades del alumno antes de la formación.
Sirve para conocer el punto de partida.
4
Evaluación formativa
Evalúa el rendimiento del alumno durante la formacion y, por lo general, se produce con regularidad durante todo el proceso de instrucción.
5
Evaluación sumativa
Mide el rendimiento de un estudiante al final de la formación. Es la forma de saber que ha aprendido y qué no.
6
Evaluación por medias
Compara el desempeño de un estudiante con el de otros compañeros/as. Es una especie de evaluación grupal que ayuda al docente a obtener medias y sacar conclusiones generales.
7
Evaluación basada en objetivos
Mide el rendimiento de un alumno frente a una meta, un objetivo especifico o estándar. Consigue obtener datos y conclusiones mas concretas sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje.
8
Evaluación Intermedia o de referencia
Mide el rendimiento de un alumno por intervalos de tiempo periódicos. Ayuda a predecir el rendimiento de los estudiantes en la evaluaciones sumativas de final de año.
La evaluación
La evaluación es un juicio cuya finalidad es establecer, tomando en consideración un conjunto de criterios y normas, el valor, la importancia y el significado de algo.
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