

Comprensión de lectura
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6th - 7th Grade
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Practice Problem
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Viviana Ponce
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6 Slides • 18 Questions
1
Comprensión de lectura
6° Básico

2
Lee atentamente cada texto y luego responde
Recuerda que las respuestas están dentro del texto, aparecerán explícita e implícitamente.
3
El león y el ratón
Después de un largo día de caza, un león se echó a descansar debajo de un árbol. Cuando se estaba quedando dormido, unos ratones se atrevieron a salir de su madriguera y se pusieron a jugar a su alrededor. De pronto, el más travieso tuvo la ocurrencia de esconderse entre la melena del león, con tan mala suerte que lo despertó. Muy malhumorado por ver su siesta interrumpida, el león atrapó al ratón entre sus garras y dijo dando un rugido:
- ¿Cómo te atreves a perturbar mi sueño, insignificante ratón? ¡Voy a comerte para que aprendáis la lección!
El ratón, que estaba tan asustado que no podía moverse, le dijo temblando:
4
Multiple Choice
¿Quién interrumpió el sueño del león?
un gran ruido
un ratón
unos ratones
5
Multiple Choice
¿Por qué el león estaba molesto?
porque no se podía dormir
porque lo despertaron
porque estaba enfermo
6
Multiple Choice
¿Qué característica tenía el ratón que despertó al león?
era travieso
era molestoso
era juguetón
7
Multiple Choice
¿Por qué el león se puso a descansar?
porque tubo un día pesado
porque estaba enfermo
porque venía de cazar
8
Multiple Choice
¿Con cuál otra palabra puedes reemplazar a la que está destacada?
Muy malhumorado por ver su siesta interrumpida
contento
irritable
cansando
9
Multiple Choice
¿Quiénes salieron de su madriguera?
un ratón
unos animalitos
unos ratones
10
Multiple Choice
¿Dónde su puso a descansar el león?
debajo de un árbol
al lado de un árbol
arriba de un árbol
11
Multiple Choice
¿Qué tipo de texto era el anterior?
informativo
narrativo
poético
12
La Higuera
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
En mi quinta hay cien árboles bellos,
ciruelos redondos,
limoneros rectos
y naranjos de brotes lustrosos.
En las primaveras,
todos ellos se cubren de flores
en torno a la higuera.
13
Multiple Choice
¿Qué tipo de este era?
un poema
una fábula
un cuento
14
Multiple Choice
¿De quién se habla en esta estrofa?
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
de las ramas
de la higuera
de la piedad
15
Multiple Choice
¿Con qué palabra se puede reemplazar a la destacada?
En mi quinta hay cien árboles bellos,
ciruelos redondos,
limoneros rectos
y naranjos de brotes lustrosos.
lugar
propiedad
jardín
16
Multiple Choice
¿Qué sentimiento se refleja en esta estrofa?
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
nostalgia
amor
indiferencia
17
MIEDO
Gabriela Mistral
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan,
se hunde volando en el Cielo
y no baja hasta mi estera;
en el alero hace el nido
y mis manos no la peinan
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
18
Multiple Choice
¿Quién es el hablante lírico (la voz ficticia) en este poema?
de una golondrina
de una niña
de una madre
19
Multiple Choice
¿Qué sentimientos se reflejan en esta estrofa?
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan,
se hunde volando en el Cielo
y no baja hasta mi estera;
en el alero hace el nido
y mis manos no la peinan
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
amor y orgullo
amor y miedo
amor y alegría
20
Multiple Choice
¿Quién es Gabriela Mistral?
la narradora
el hablante lírico
la poeta
21
22
Multiple Choice
¿Por qué dice que si ves una tubería goteando avises?
para evitar que la tubería se rompa
para cuidar el agua y la tubería
para reparar la tubería y así no perder agua.
23
Multiple Choice
¿Qué tipo de texto es el anterior?
un aviso
un afiche
una propaganda
24
Multiple Choice
¿Con qué otra palabra se puede reemplazar a la destacada?
Si ves una tubería goteando ¡avisa!
cañería
manguera
alambre
Comprensión de lectura
6° Básico

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