INTEGRACIÓN ACADÉMICA: POST READING ACTIVITIES COMPLETA

• Identificar la finalidad de las actividades “después de” la lectura

• Identificar diversidad de ejercicios a aplicar

• Buscar actividades innovadoras que promuevan aprendizaje significativo

• Poner en practica los ejercicios planteados

Promover ejercicios que permitan la construcción de una interpretación u opinión personal de un texto.

Esto requiere de tiempo y trabajo extra para recuperar la información que nos da un texto. Por esto, las siguientes actividades son espacios claves de preparación para lograrlo:

Aunque se procese el texto en silencio e individualmente, la interpretación puede realizarse en parejas o grupos pequeños. 

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Este diálogo es una herramienta fundamental para desarrollar ideas y verbalizar el pensamiento; a la vez que al hablar con el compañero, el estudiante ensaya su posible intervención ante la clase para exponer su opinión. 

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La escritura es un medio de fomentar la reflexión. Se pueden formular varios escritos como son:

Ensayos

Resúmenes

Diario de lectura

Bitácora de Lectura

Estos son otros ejercicios o actividades propuestas para durante de la lectura, que se pueden realizar para preparar al estudiante para la lectura que le asignamos:

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​Evaluaciones o cuestionarios con preguntas de comprensión

Debates y discusiones

Presentaciones orales

Establecer ventajas y desventajas, o prejuicios y beneficios de lo expuesto en el artículo

Identificar el objetivo del autor del texto y argumentarlo

Identificar el punto de vista del autor

Deducir vocabulario y expresiones por el contexto

Retos

I​

Let´s have a quiz about the different techniques studied throughout this course