

Análisis de textos discontinuos
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camila ovalle
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1
Análisis de textos discontinuos
lunes 19 de abril

2
Poll
Hoy es lunes y...
me siento bien
lo odio
el estrés me mata
será una buena semana
me da igual
3
¿Qué haremos hoy?
Objetivo: Analizar un texto discontinuo localizando, relacionando y reflexionando a partir de la información.
¿Para qué? Para fortalecer la confianza
¿Cómo? Por medio del desarrollo de preguntas modelo PTU
¿Qué debes lograr? Debes lograr intentar responder la totalidad de las preguntas ¡Tú puedes!
4
Recuerda los pasos para un buen análisis
Ojear para buscar términos comunes
Realizar una lectura rápida
Identificar el tema ¿de qué trata?
Identificar el objetivo final ¿Qué quiere lograr en las y los lectores?
5
¡ATENCIÓN!
A CONTINUACIÓN SE MOSTRARÁ UNA INFOGRAFÍA,TENDRÁS 4 MINUTOS PARA TOMAR LA MAYOR CANTIDAD DE APUNTES QUE PUEDAS, HAZLO EN TU CUADERNO.
LA IMAGEN SE ENVIARÁ AL GRUPO DE WHATSAPP, SI NO ESTÁS ES EL MOMENTO DE AVISARME PARA PODER AGREGARTE.
6
7
Multiple Choice
El propósito del texto podemos inferirlo RÁPIDAMENTE prestando atención a:
El título de la infografía
La información situada en el extremo superior derecho.
La información situada en el extremo inferior izquierdo
La imagen central de la infografía
El título más la imagen central
8
Multiple Choice
¿Cuál es el propósito del apartado titulado “Qué es”?
ilustrar
describir
definir
contrastar
comparar
9
Multiple Choice
Respecto al síndrome es posible afirmar que:
Es una enfermedad de baja propagación
Su origen es neurológico y afecta sólo a niñas
El desconocer su origen impide hallar la cura
Se origina a partir de una mutación genética
Se detecta cuando la niña presenta los síntomas mencionados.
10
Multiple Choice
TICKET DE SALIDA:
La información situada en el círculo negro "Sabías que... no se puede prevenir y aparece de manera aleatoria, pero si una mujer es portadora la probabilidad de una hija con el síndrome es del 50%" puede ser considerada como:
Un pronóstico
Una conclusión
Una síntesis
Una consecuencia
Una causa
11
Open Ended
REFLEXIONEMOS
¿Cuál es tu mayor preocupación en la PTU de lenguaje?
Análisis de textos discontinuos
lunes 19 de abril

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