Oración compuesta: Clasificación

yuxtapuestas: ej. Escribía en la computadora, pensó que terminaría pronto.

coordinadas: ej. Repaso la materia y logro buenas notas.

subordinadas

Función de sujeto: utilizan las partículas los que, las que, lo que, el que, las que, quien, quienes, que para introducir a las oraciones subordinadas. Ej: ya regresaron los que andaban de paseo. El que olvidó la cámara se quedó sin foto de la graduación .

Función de objeto directo: utilizan partículas que o si que funcionan para introducir al complemento directo de la oración principal . Mi hermana me dijo que no usara su computadora. (OD)

Recuerda que nos permite calificar al sustantivo que antecede en la oración principal.

Utiliza los pronombres relativos que, quien, quienes, cuy@, cuy@s, el cual, la cual, los cuales para introducir la oración subordinada adjetiva.

ej: Daniel escribió cartas que mandó por correo electrónico.

Este cargador que tiene Cristina le sirve a mi teléfono.

Cuando utilizamos adverbios o proposiciones que indican tiempo, cantidad, lugar, modo u otras circunstancias en una oración principal nos referimos al complemento subordinado circunstancial.

Cuando amaneció nos fuimos para la playa.

Él la espero donde siempre se encontraban