การบริหารทรัพยากรในโรงเรียนขนาดเล็ก

ลดภาระครู

สร้างโอกาสทางการศึกษาให้ทุกคนเข้าถึงคุณภาพ

เพิ่มจำนวนนักเรียนในโรงเรียนขนาดเล็ก

ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการเรียนรู้

เป็นโรงเรียนขยายโอกาสแบบ Stand Alone

มีนักเรียนต่ำกว่า 20 คน

จัดการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)

ส่งเสริมทักษะวิชาชีพ

มีการวิเคราะห์สภาพปัจจุบัน

มีการจัดทำแผนพัฒนาโรงเรียน

เป็นโรงเรียนขยายโอกาสแบบ Stand Alone

มีการส่งเสริมการเรียนการสอนโดยใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)

จัดทำหลักสูตรสถานศึกษา

ประชุมกรรมการสถานศึกษา

ส่งเสริมทักษะวิชาชีพ

ใช้ทรัพยากรร่วมกับโรงเรียนคุณภาพ

ใช่

ไม่ใช่

การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา

การส่งเสริมทักษะวิชาชีพ

การใช้ทรัพยากรร่วมกับโรงเรียนคุณภาพ

การวิเคราะห์สภาพปัจจุบัน

การบริหารจัดการบุคลากร

คุณภาพของผู้เรียน

การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา

การสร้างเครือข่ายวิชาชีพ

30 คน

50 คน

60 คน

100 คน

ผู้บริหารโรงเรียน

ครูผู้สอน

ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา

คณะกรรมการสถานศึกษา