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Exploring Multiplication through Repeated Addition

Exploring Multiplication through Repeated Addition

Assessment

Interactive Video

Mathematics

6th - 10th Grade

Practice Problem

Hard

CCSS
1.OA.A.1, 3.G.A.2, 4.OA.A.2

+1

Standards-aligned

Created by

Ethan Morris

FREE Resource

Standards-aligned

CCSS.1.OA.A.1
,
CCSS.3.G.A.2
,
CCSS.4.OA.A.2
CCSS.1.NBT.A.1
,
In this video, friends face a problem of not knowing how many shoes to buy. Amber suggests seeking help from Fairy, who explains the concept of multiplication using flowers and petals. They apply this understanding to calculate the total number of shoes needed, solving their problem. The video concludes with a farewell.

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10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

एंबर और उसके दोस्त कहाँ जा रहे थे?

पार्क

बाजार

स्कूल

घर

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

एंबर के दोस्त किस समस्या का सामना कर रहे थे?

उन्हें जूते नहीं मिल रहे थे

उनके पास पैसे नहीं थे

वे बाजार का रास्ता भूल गए थे

वे जूतों की सही संख्या नहीं गिन पा रहे थे

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

फेरी ने किसकी मदद से गुणा का कांसेप्ट समझाया?

कीड़ों

फूलों

पत्तियों

पेड़ों

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

तीन फूलों में कुल कितनी पंखुड़ियाँ होती हैं?

24

14

18

21

Tags

CCSS.1.OA.A.1

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

गुणा को किस रूप में समझाया गया है?

घटाव

दोहराया गया जोड़

विभाजन

जोड़

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

एक चींटी के कितने पैर होते हैं?

चार

पाँच

छह

आठ

Tags

CCSS.3.G.A.2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

पाँच चींटियों के कुल कितने पैर होते हैं?

40

30

35

25

Tags

CCSS.4.OA.A.2

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