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五上 國語文 第四課

Authored by 宏緯 賴

Special Education

5th Grade

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五上 國語文 第四課
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

恆久的美一文中,作者因為什麼事情而想到路得的故事?

在鄉下看到農夫收割稻米。

到美術館欣賞米勒的畫作。

坐火車經過稻田看到飽滿的稻穗。

在鄉間小路散步。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

恆久的美一文中,地主為什麼會讓路得在他的田裡拾穗,而且還給她水喝?

地主覺得路得的生活很艱苦。

路得的母親拜託他的。

地主想展現自己的慷慨大方。

地主想贏得大家的敬重。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

恆久的美一文中,為什麼當其他畫家都在畫美景時,米勒卻在刻畫農民的生活?

米勒不喜歡欣賞美景。

米勒曾在田間工作,對土地有特殊的感情。

當時以農民為主題的畫作較受歡迎。

米勒想將農村生活呈現給貴族欣賞。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

恆久的美一文中,提到下列何者是米勒拾穗所展現出的生活態度?

飲水思源

自給自足

任勞任怨

自得其樂

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

恆久的美一文中,提到「富有的人哪!在收割麥田之後,不要帶走掉在地上的麥穗,請留給更窮的人去撿。」這句話是在說明什麼的重要性?

分享

環保

節儉

勤奮

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

恆久的美一文中,提到拾穗這幅畫的內容是什麼?

三名婦人在田園收割稻子。

夕陽西下的美景。

三名農民在田裡工作。

三名婦人在撿拾麥穗。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

恆久的美一文中,下列何者不是 拾穗這幅畫所傳達出的美?

土地的寬闊深遠

在困苦生活中堅強存活的意志

慷慨分享生活物質的高貴情操

農民豐收的喜悅

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