Kuis Unggah-Ungguh Kelas 7

A. “Halo, kenalan yo?"

B. “Sugeng enjing, kula Widi saking Dusun Arum Mawar."

C. "Kowe jenenge sapa?"

D. "Panjenengan arep lunga nendi?"

A. “Aku mlebu dhisik yo.”

B. “Kula nuwun, kulo nyuwun idin mlebet.”

C. “Kulo mlebu wae, nggih?”

D. “Aku pengin mlebu saiki.”

A. Kula pamit rumiyin, mugi saged pinanggih malih

B. Aku bali dhisik ya

C. Kula nyuwun pamit dhisik, ajeng tindak ing adicara sanes

D. Aku ijin mulih dhisik Pak Bu

A. Mlaku lan guya-guyu

B. Ngguyu karo nundhung kancane

C. Mandheg lan nyuwun ngapunten nalika lewat ing ngarepe

D. Mlaku luwih banter supaya bisa nglewati

A. Heh Pak/Bu!

B. Sugeng enjing Pak/Bu, arep tuku apa?

C. Pak/Bu, aku njaluk ditumbaske iki ta

D. Sugeng enjing Pak/Bu, badhe blanja menapa?

“Pak, jeneng kula Raka. Panjenengan sinten?”

“Pak, kula Raka. Asma panjenengan sinten?”

“Pak, kula Raka. Jeneng sampeyan sinten?”

“Pak, kula Raka. Kowe sinten?”

Mlampah kanthi nyeret sandal supados boten rame.

Mlampah kanthi jejeg lan prelu nyuwun sewu.

Mlampah kanthi sopan, boten nyeret sandal, saha rada mbungkuk nalika ngliwati tiyang sepuh.

Mlampah kanthi cepet supados saged ndhisiki tiyang sepuh.

“Sampun dhahar, Pak. Panjenengan sampun mangan?”

“Sampun nedha, Pak. Panjenengan sampun dhahar?”

“Sampun nedhi, Pak. Kowe sampun dhahar?”

“Sampun dhahar, Pak. Sampeyan sampun mangan?”

siswa dados langkung wedi kaliyan guru

interaksi antarsiswa lan guru dados langkung tertib lan sami ngajeni

siswa dados sami njangkar kaliyan guru

kegiatan sinau dados langkung alon

leres, amargi unggah-ungguh namung kangge guru

leres, amargi kanca boten kedah dipunajeni

kirang trep, amargi unggah-ungguh saged dipuntrepaken manut konteks nanging tetep ngajeni tiyang sanes

kirang trep, amargi saben wicantenan kedah ngginakaken krama inggil