ไอเอส ม.5

Independent study

Independent status

Independent students

Independent stye

ครูมีบทบาทสูงสุดในห้องเรียน

การเรียนแบบใช้เกม

การค้นคว้าอิสระ

เรียนแบบกลุ่ม

ตั้งสมมุติฐานได้

สืบค้นความรู้ได้

สรุปความรู้ได้ด้วยตนเอง

นำความรู้ไปหาประโยชน์ส่วนตน

การควบคุมตัวแปร

การตั้งสมมุติฐาน

การตีความลงข้อสรุป

การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

รถยนต์ชนเสาไฟฟ้าหัก จึงทำให้ไฟดับ

ฟิวในบ้านขาด จึงทำให้ไฟดับ

มีขโมยมาตัดสายไฟ จึงทำให้ไฟดับ

น้ำน้ำท่วมเสาไฟฟ้า จึงทำให้ไฟดับ

การคัดลอกข้อความโดยตรง

การใส่ความคิดเห็นของตนเองลงไป

การถอดความ

การสรุปความ

ห้องคอมพิวเตอร์

มุมหนังสือ

ห้องสมุด

ห้องเรียน

แพรวไปอ่านหนังสือคู่มือเคมีที่ห้องวิทยาศาสตร์

อแมนด้าไปเรียนวิธีทำขนมจากกลุ่มแม่บ้านตำบลบ่อผุด

ลีนาและเพื่อนไปศูนย์คอมพิวเตอร์เพื่อสืบค้นข้อมูลทำรายงาน

พรฟ้าไปศึกษาค้นคว้าเรื่องประโยชน์ของสมุนไพรที่สวนสมุนไพรของโรงเรียน

เพราะเหตุใดใบไม้จึงมีสีเขียว

อะไรเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดภาวะโลกร้อน

ร่างกายเสียจากส่วนใดบ้าง

จงเปรียบเทียบวิถีชีวิตคนไทยในภูมิภาคต่างๆของประเทศไทย

คำถามทบทวนความจำ

คำถามให้สังเกต

คำถามบ่งชี้หรือระบุ

คำถามที่ให้บอกความหมายหรือคำจำกัดความ