Рухани 100-125

variant>эмоционалдық қарым-қатынастары

variant>сенгіштігі

variant>шығармашылық өнім

<variant>жаңа идеялар, бейнелер, көріністер, құндылықтар

variant>рухани құндылықтар

variant>рухани өндіріс

variant>армандар

variant>қызығушылықтар

variant>армандар

variant>білім

variant>рухани қызмет және өндіріс

variant>қажеттіліктер

variant>ішкі, сыртқы

variant>эстетикалық,таным, қарым-қатынас

variant>эстетикалық, биологиялық

variant>биологиялық, әлеуметтік

variant>рухани қажеттіліктер

variant>материалдық

variant>ішкі

variant>сыртқы

variant>биологиялық және материалдық

variant>ішкі

variant>эмоционалды

variant>әлеуметтік

variant>Педагогикалық іс-әрекеттің уәждемелік қыры

variant>Іс-әрекетте көрінетін адамның жаңартылатын ішкі ресурстары жүйесі

variant>Гуманистік бағыт

variant>Өзін-өзі ұйымдастырудың жоғары деңгейі

variant>Философиялық білімді меңгеру

variant>Педагогикалық іс-әрекеттің уәждемелік қыры

variant>Қызығушылықтары

variant>Тұлғаның даму психологиясын білу

variant>Кәсіби іс-әрекетке дайындықтың жоғары деңгейі, тиімді педагогикалық өзара әрекеттестік орнату мүмкіндігі

variant>Тұлғалық қасиеттер, педагогикалық техника, кәсіпқойлық

variant>Біртұтас педагогикалық іс-әрекеттің негізгі механизмі ретінде қатынастардың мәні

variant>Оқушының қабілетін ашуға жағдай жасау, өзін-өзі жүзеге асыруын дамыту

variant>Біртұтас педагогикалық іс-әрекеттің негізгі механизмі ретінде қатынастардың мәні

variant>Кәсіби іс-әрекетке дайындықтың жоғары деңгейі, тиімді педагогикалық өзара әрекеттестік орнату мүмкіндігі

variant>Кәсіби-педагогикалық іс-әрекетті жүзеге асыру құралдары

variant>Педагогикалық іс-әрекетті жүзеге асыру процесіндегі психологиялық-педагогикалық білімнің маңызы