Sociální hierarchie a stratifikace -kap 1-2

Systém školního hodnocení a známek

Neviditelný žebřík vlivu a prestiže mezi žáky

Rozdělení tříd podle ročníků

Uspořádání rozvrhu podle předmětů

Je to hodnota známek, které žák dosahuje

Odvíjí se výhradně od majetkového zázemí

Je to způsob, jak nás ostatní vnímají a oceňují

Vzniká jen na základě fyzického vzhledu

Zvolení do školní rady

Rodinné zázemí a původ

Vítězství ve sportovním turnaji

Aktivita v třídní skupině

Výhradně školní výsledky

Kombinace vzhledu, chování, komunikace a oblíbenosti

Věk a počet sourozenců

Množství domácích úkolů

Společnost je rozdělena do vrstev podle přístupu ke zdrojům a příležitostem

Každý má ve společnosti stejné podmínky

Všichni začínáme ve stejné výchozí pozici

Stratifikace je jen akademický pojem bez dopadu na praxi

Politický, psychologický, kulturní

Morální, etický, ekonomický

Ekonomický, sociální, kulturní

Fyzický, verbální, profesní

Úroveň fyzické kondice a vzhledu

Vlastnictví kulturních památek

Znalosti, způsoby vyjadřování a kulturní orientace

Přístup k internetu a médiím

Student s dobrými známkami postupuje na vysokou školu

Dítě ze střední třídy začne podnikat

Dítě z chudé rodiny má omezený přístup ke vzdělání a nemůže se posunout výš

Rodiče podporují dítě v učení

Škola je neutrální a do mobility nezasahuje

Škola zvyšuje pouze kulturní kapitál

Škola může být výtahem nahoru, ale i bariérou

Škola řeší pouze vzdělávací stránku, nikoli status