ทดสอบความรู้พื้นฐานทางด้านกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน

การใช้วิธีไสยศาสตร์ เพื่อทำให้การสอนดีขึ้น

การใช้วิธีวิทยาศาสตร์ ค้นคว้าเพื่อสร้างความรู้ใหม่ทางการศึกษา

การค้นคว้า วิธีการเรียนโดยใช้วิธีวิทยาศาสตร์ค้นคว้า

การค้นคว้าวิธีการพัฒนาการสอน

เพื่อประเมินตัดสินผู้เรียน

เพื่อประเมินตัดสินผู้เรียน

เพื่อพัฒนาแก้ปัญหาผู้เรียน

เพื่อพัฒนาผลงานของครูผู้สอน

รวบรวมข้อมูล

กำหนดปัญหา

ตั้งสมมุติฐาน

วิเคราะห์ปัญหา

การวิจัยเชิงปฏิบัติการ

การวิจัยเชิงปริมาณ

การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎี

การวิจัยเพื่อพัฒนาเครื่องมือ

เหตุใดทำไม ด.ญ.สมหญิง ขาดเรียนจึงเป็นประจำ

ทางบ้าน ด.ญ.สมหญิง มีปัญหาอะไร จึงต้องขาดเรียน

โรงเรียนมีปัญหาอะไรทำไม ด.ญ.สมหญิงขาดเรียน

จะแก้ปัญหาการขาดเรียนของ ด.ญ.สมหญิง อย่างไร

การวิจัยปฏิบัติการทั้งในและนอกชั้นเรียน

การวิจัยปฏิบัติการนอกชั้นเรียน

การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน

การวิจัยปฏิบัติการ

การทดสอบ

การสังเกต

การสัมภาษณ์

การใช้แบบสอบถาม

ที่มาและความสำคัญของปัญหา

กรอบทางทฤษฎี

วัตถุประสงค์

สมมติฐานทางวิจัย

สิ่งก่อสร้าง

คน

เพศ

สัตว์

มัธยฐาน

พิสัย

ฐานนิยม

สหสัมพันธ์