តែស្តវាយតម្លៃមេរៀនទី៣៖ ទ្រឹស្តីគរុកោសល្យ

ក. ទ្រឹស្ដីអាកប្បកិរិយានិយម

ខ. ទ្រឹស្ដីស្ថាបនានិយម

គ. ទ្រឹស្ដីយល់ដឹង

ឃ. ទ្រឹស្ដីមនុស្សនិយម

ក. ការអភិវឌ្ឍជំនាញគិតបែបឡូជីក

ខ. ការកែប្រែអាកប្បកិរិយាដោយប្រើរង្វាន់ និងការដាក់ទណ្ឌកម្ម

គ. ការលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀនដោយខ្លួនឯង

ឃ. ការយល់ដឹងពីដំណើរការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស

ក. ការទន្ទេញមេរៀន

ខ. ការរៀនដោយការផ្ដល់ព័ត៌មានពីគ្រូ

គ. ការរៀនដោយការស្វែងយល់ និងបង្កើតចំណេះដឹងថ្មីៗ

ឃ. ការរៀនតាមរយៈការដាក់ទណ្ឌកម្ម

ក. ការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ និងតម្លៃ

ខ. ការកែប្រែអាកប្បកិរិយា

គ. ការយល់ដឹងពីដំណើរការនៃការគិត និងការរៀនសូត្រ

ឃ. ការរៀនដោយធ្វើសកម្មភាពជាក់ស្ដែង

ក. ការលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យក្លាយជាមនុស្សដែលមានសក្ដានុពល

ខ. ការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស

គ. ការផ្ទេរចំណេះដឹងពីគ្រូទៅសិស្ស

ឃ. ការអភិវឌ្ឍជំនាញគិតបែបឡូជីក