ปลายภาค 2/67
Authored by Sixth Sense
Other
Vocational training
Used 10+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
26 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
หลักสำคัญที่ช่วยในการเขียนย่อความ
รูปแบบการย่อ
การถอดคำประพันธ์
การรู้จักการสังเกต
การจับใจความสำคัญ
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
การอ่านในข้อใดที่ ไม่ควร ใช้หลักการย่อความ
การอ่านโฆษณาจากนิตยสาร
การอ่านบทความเชิงอนุรักษ์จากเว็บไซต์
การอ่านสารคดีชีวิตสัตว์โลกจากจุลสารวิชาการ
การอ่านขั้นตอนการประดิษฐ์โคมไฟจากกะดาษเหลือใช้
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดเป็นประโยชน์ของการเขียนย่อความ
ช่วยให้เขียนหนังสือได้ถูกต้อง
ช่วยประหยัดเวลาในการอ่าน
ช่วยให้จดจำความสำคัญของเรื่องได้
ช่วยประหยัดเวลาในการอ่าน และ ช่วยให้จดจำความสำคัญของเรื่องได้
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
การเขียนย่อความควรใช้วิธีเขียนอย่างไรจึงจะดีที่สุด
อ่านวิเคราะห์ไปพร้อมกับเขียนย่อไป
ตีความแต่ละย่อหน้าแล้วนำมาเขียนเรียงลำดับด้วยสำนวนของตนเอง
อ่านจับใจความสำคัญแล้วจึงเรียบเรียงเป็นข้อความด้วยสำนวนตนเอง
ขีดเส้นใต้ข้อความที่เป็นใจความสำคัญแล้วนำมาเรียบเรียงเขียนให้ต่อเนื่องกัน
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดเขียนคำนำย่อความไม่ถูกต้อง
ย่อบทความเรื่องพระผู้ทรงเป็นครูแห่งแผ่นดิน ของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา จากหนังสือสมเด็จพระบรมราชินี "ครู” ศรีแผ่นดิน หน้า ๔๑ - ๕๕ ความว่า
ย่อสารคดีเรื่องมิวนิค หรือ ปืนเชน ของเรือใบสองสี จากหนังสือเลียบเส้นทางโรแมนติก บาวาเรีย ออสเตรีย หน้า ๒๗ - ๒๐ ความว่า
ย่อข่าวเรื่องค่าไฟพุ่ง ค่าครองชีพพรวด จากหนังสือพิมพ์ B.LT. ฉบับวันที่ ๒๗ กรกฎาคม - ๒ สิงหาคม ๒๕๖๐ หน้า ๕ ความว่า
ย่อคำบรรยายวิชาพิเศษเรื่องอุปัชฌาย์ ของสมเด็จพระธีรญาณมุนี บรรยายถวาย เจ้าคณะจังหวัด เจ้าคณะอำเภอ ณ โรงเรียนพระสังฆาธิการส่วนกลาง วัดสามพระยา กรุงเทพฯ ความว่า
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
การวิเคราะห์วิจารณ์สื่อได้ถูกต้องตรงกับข้อใด
วิจารณ์ข้อบกพร่องของสิ่งที่ฟังและดู
วิจารณ์แนวคิดในการนำเสนอสารของผู้ส่งสาร
วิจารณ์บุคลิกลักษณะลีลาท่าทางของผู้ส่งสาร
วิจารณ์ในเชิงโครงสร้างเนื้อหาที่ผู้ส่งสารนำเสนอ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
นายเดชฟังเรื่องราวแล้วนำมาแยกแยะออกเป็นส่วนๆแสดงว่าเขาใช้วิธีใดในการฟัง
วิจารณ์
วิเคราะห์
สรุปความ
ประเมินค่า
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
