TEMA 8 TDA

Trastorno del Desarrollo del Aprendizaje

Trastorno por Déficit de Atención

Trastorno Disfuncional de la Atención

Dificultades en la atención sostenida

Comportamiento agresivo constante

Retraso cognitivo generalizado

En el TDA hay hiperactividad, mientras que en el TDAH solo hay déficit de atención

El TDA se caracteriza por impulsividad extrema

El TDA no incluye hiperactividad ni impulsividad, a diferencia del TDAH

Factores genéticos

Mal comportamiento en la infancia

Alteraciones neuroquímicas

Solo en la adolescencia

Desde la infancia (0-6 años)

A partir de los 10 años

Gran facilidad para seguir instrucciones complejas

Alta tolerancia a la frustración

Dificultades en la autorregulación emocional

Atención sostenida en actividades largas

Dificultades en la planificación y ejecución de tareas

Organización excepcional del material escolar

Usar organizadores gráficos y esquemas

Pedirle que copie todo de la pizarra sin apoyo visual

Dejarlo sin apoyo extra para que aprenda a concentrarse solo

Castigar la distracción para que aprenda

Evitar cualquier tipo de estructura o planificación

Dar instrucciones claras y fragmentadas

Utilizar refuerzo positivo para reconocer sus avances

Ignorar sus logros y centrarse solo en sus errores

Exigirles el mismo ritmo de trabajo que a los demás sin adaptaciones