Orden 608/2022: Educación Infantil
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los contenidos educativos de la educación infantil se organizan en:
Ciclos
Áreas
Ámbitos
Módulos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se entenderá por saberes básicos a efectos de la orden EFP/608/2022:
Referentes que indican los niveles de desempeño.
Desempeños imprescindibles para el progreso.
Logros esperados al finalizar la etapa.
Conocimientos, destrezas y actitudes.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En la etapa de educación infantil (Orden MEFP), qué se favorecerá como una primera aproximación?
a la lectura y a la escritura.
a las bases que faciliten el máximo desarrollo lector de cada niño y de cada niña.
a experiencias de iniciación temprana en habilidades numéricas básicas, en las tecnologías de la información y la comunicación, en la expresión visual y musical.
a la educación para el consumo responsable y sostenible y la promoción y educación para la salud.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La acción tutorial en la etapa de educación infantil tiene como objetivos fundamentales contribuir a que los niños y niñas: A) Establezcan un proceso de maduración individual y social. B) Desarrollen habilidades matemáticas avanzadas. C) Aprendan varios idiomas desde temprana edad. D) Se enfoquen en actividades deportivas.
Establezcan un proceso de maduración individual y social.
Desarrollen habilidades matemáticas avanzadas.
Aprendan varios idiomas desde temprana edad.
Se enfoquen en actividades deportivas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La etapa de educación infantil (Orden MEFP) tiene carácter:
integral.
voluntario.
gratuito.
todas las respuestas son correctas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las medidas organizativas, metodológicas y curriculares en la etapa de educación infantil se regirán por los principios del ____.
Diseño Universal de Aprendizaje.
equidad, inclusión y del Diseño Universal de Aprendizaje.
inclusión.
equidad.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué constituye el currículo de la etapa de educación infantil (Orden MEFP)?
el conjunto de objetivos, competencias, saberes básicos y criterios de evaluación.
el conjunto de objetivos, competencias, contenidos enunciados en forma de saberes básicos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación.
el conjunto de objetivos, competencias y criterios de evaluación.
el conjunto de objetivos, competencias, métodos pedagógicos y criterios de evaluación.
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