Педагогика бойынша сұрақтар

Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлесін қосқан педагог-ғалымдар: С.Т.Шацкий, Л.С.Выготский, П.П.Блонский

Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар: А.С.Макаренко, Т.Е.Конникова

Қазіргі қоғамдық пайдалы жұмыстарға қатысуда оқушы белсенділігі мыналарға байланысты: мектепте ұйымдастырылатын жұмыстардың тиімділігіне, мұғалім позициясына, сұранысқа ие болуына

Сыныптағы тәрбие жүйесінің кезеңдері: ұжым іс-әрекетінің жүйесі мен мазмұнын жасау, жүйенің қалыптасуы, жүйені лайықты тәртіп бойынша қалыптастыру.

Сынып жетекшісінің іс-әрекетінің міндеттері: адамгершілік, диагностикалық, әлеуметтік міндеттер.

Дәстүрлі емес әдістемелерде сынып жетекшісінің негізгі қызметтері: баланың қабілетін дамытуға қамқорлық, баланың адамгершілігін дамыту,баланың денсаулығын сақтау.

Оқушылардың сыныптағы іс-әрекетін ұйымдастыру-бұл: сыныптың мектептегі тіршілік-қызмет әрекетін ұйымдастыру, өмірді түсініп, өмірді түсініп, сезінудің рухани іс-әрекетін ұйымдастыру,топтың пәндік іс-әрекетін ұйымдастыру

Дидактика ғылым ретінде төмендегідей мәселелерді қарастырады: не үшін оқытамыз,неге оқытамыз,кімді оқытамыз

Психикалық дамуында ауытқушылығы бар балаларды оқыту және тәрбиелеумен айналысатын педагогика саласы: Олигофренопедагогика

Оқытудың жеке заңдылықтары: жеке дидактикалық ұйымдастырушылық,гносеологиялық