Жузи

1)мотивация; оқу міндеттері; оқу іс-әрекеттері; өзін-өзі бақылау; өзін-

өзі бағалауға ауысатын бағалау $

мақсаттары, міндеттері, мазмұны, нәтижесі

мақсат, қажеттілік, құралдар, әрекеттер, нәтиже

мақсатты қоздыру компоненті, әрекеттік компонент

дұрыс жауап жоқ

1)оқу материалын меңгеру және оқу міндеттерін шешу, іс-әрекеттің

жалпы тәсілдерін, ғылыми ұғымдарды меңгеру, жеке тұлғаның

қажеттіліктерін қанағаттандыру, психикалық қасиеттері мен мінез-құлқының

өзгеруі оқыту және білім алушылардың $

іс-әрекеттің жалпы тәсілдерін, ғылыми ұғымдарды меңгеру

жеке тұлғаның қажеттіліктерін қанағаттандыру, психикалық

қасиеттері мен мінез-құлқының өзгеруі оқыту және білім алушылардың

оқу материалын меңгеру және оқу міндеттерін шешу

дұрыс жауап жоқ

1)оқытуды басқару, оқушылардың өзіндік жұмыс істеу деңгейін

арттыру, оқытуды жекелендіру $

қатаң бақылау

тәрбиелік міндеттерді шешу

автоматтандырылған қарама-қарсы байланыстары бар жаттығулар

оқушылардың оқу мүмкіндіктері туралы ақпарат алу

1)ойын $

байланыс

еңбек

көркемдік қызмет

ілім

абстрактіге нақты мнемоникалық құралдар

1)материалды есте сақтау мен көшірудің логикалық құралдарына

механикалық түпнұсқа, баланың өзі ойлап тапқан $

жаңадан дайын немесе белгілі есте сақтау құралдарын пайдалану.

жоғарыда аталғандардың барлығы

дұрыс жауап жоқ

сөздік қорын байытуда

қолданылатын сөздердің мағынасын түсінуде

олардың ұғымдарды меңгеруінде

1)сөздік қорын байытуда, олардың ұғымдарын меңгеруінде,

қолданылатын $

дұрыс жауап жоқ

1)талдау және синтез $

синтез

қателерді талдау

анализ

дұрыс жауап жоқ

құрдастарымен қарым-қатынас

1)режимді орындау және ересектермен жаңа қарым-қатынасқа түсу $

қызмет түрінің өзгеруі

оқу-жаттығу уәждерінің қалыптаспауы

оқу сабақтарымен қанықтыру

кіші мектеп жасында

1)мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы $

мектепке дейінгі жаста

жасөспірімдік жаста

жасөспірім

1)жасөспірім және ерте жасөспірім $

жасөспірімдік жаста

кіші мектеп жасында

ерте жасөспірім жасында

жасөспірім жасында