Robótica - aula Sentimentos
Authored by VALDILENE SILVA
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Por que é importante identificar como estamos nos sentindo?
Para lidar com as situações e superar momentos difíceis.
Para saber a hora certa de comer.
Para escolher a roupa do dia.
Para decidir qual jogo jogar.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que podemos usar para expressar nossas sensações?
Régua ou escala.
Relógio ou calendário.
Livro ou caderno.
Bola ou brinquedo.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Qual é um dos objetivos da aula "Como estou me sentindo?"
Aprender a cozinhar
Contextualizar a representação de emoções
Jogar futebol
Desenhar animais
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que a matriz de LEDs 8x8 pode fazer nesta aula?
Tocar música
Programar para transição entre expressões de sentimentos
Pintar quadros
Construir casas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual é uma das competências gerais previstas na BNCC mencionada no texto?
Exercitar a curiosidade intelectual e resolver problemas.
Utilizar apenas a linguagem verbal.
Ignorar a diversidade cultural.
Evitar o uso de tecnologias.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O que é importante para expressar e partilhar informações, segundo o texto?
Utilizar diferentes linguagens.
Focar apenas na linguagem escrita.
Evitar a comunicação.
Usar apenas a linguagem visual.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Como devemos agir para promover o respeito aos direitos humanos?
Exercitar a empatia e o diálogo.
Ignorar as diferenças culturais.
Evitar a cooperação.
Promover conflitos.
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