kuiz maany 2
Authored by AHMAD HUSNI
World Languages
1st - 5th Grade
Used 2+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ما هو الغرض من استخدام النعت إذا كان المنعوت نكرة؟
لتوضيح أصل المنعوت
لتخصيص المنعوت بصفة معينة
لإزالة الغموض في الكلام
لتأكيد المنعوت
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
مثال على استخدام النعت للتأكيد في المنعوت إذا كان معرفة هو:
بيت كبير
سعيد الحكيم
تلك عشرة كاملة
سعد المنصور حضر
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
يظهر استخدام النعت لغرض المدح في الجملة
وامرأته حمالة الحطب
سيف حاد
سعد المنصور حضر
زيد المسكين جاء
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
يستخدم التوكيد لدفع توهم خلاف الظاهر بإظهار أن المسند إليه هو نفسه الشخص المقصود، مثل:
جاء الأمير الأمير
جاءني الأمير نفسه
جاء الأمير وخادمه
جاء الأمير ورجاله
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
يستخدم التوكيد لدفع توهم عدم الشمول في الآية الكريمة:
فسجد الملائكة كلهم أجمعون
خلق الله السماوات والأرض
وما خلقنا السماوات والأرض لاعبين
وإنا أو إياكم لعلى هدى أو في ضلال مبين
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
حرف العطف الفاء في عطف النسق يُستخدم للإشارة إلى
الترتيب مع التراخي
الترتيب مع التعقيب
الترتيب من الأقوى إلى الأضعف
الترتيب مع التفصيل
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
مثال على استخدام عطف النسق لتصحيح المخاطب باختصار هو:
جاء نصر لا منصور
"جاء سعد وسعيد
جاء نصر ثم منصور
"جاء سعيد بعد سعد
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
