Педагогикалық процесс туралы сұрақтар

тәрбие мен оқытудың бірлігі

оқытудың білімділік, дамытушылық және тәрбиелік функцияларының бірлігі

оқушылардың өзара әрекетінің сипаты

оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатынасушыларының өзіндік әрекеттері

оның даму жағдайы

қарама-қайшылық

мақсаты мен міндеттері, мазмұны

құралдары, формалдары, әдістері мен тәсілдері

оқытудың техникалық құралдары

педагогикалық технология

баланы жетектеу

басқару

бекіту

қайта жаңғырту

қайтала

нышан, адамның жеке қабілетін дамытатын қызметі

ойлау қабілеті

мінез-құлық белгілері

әр түрлі іс-әрекетке қабілеті

адамдарға қарым-қатынас

кәсіби білім беру

тұқым жалғастырушылық

тәрбиелеушілік

экономикалық

түзетушілік

кәсіби білім беру

тұқым жалғастырушылық

тәрбиелеушілік

экономикалық

түзетушілік

мақсат, мазмұн, іс-әрекет, нәтиже

педагог тәжірибесі, оның білімі, жеке әсер етуі

жеке тұлғаның сапаларын қалыптастыру

технологиялық, нәтижелілік, үнемділік деңгейі

қарым-қатынас, іс-әрекет

оқытушының пікірі

ата-анасының пікірі

жолдастарының пікірі

өзінің ұжымы

ұжымның пікірі

Оқушы тұлға ретінде дамыту деңгейі.

Оқушылардың үлгерімі.

Ата-аналармен жұмыс істей білуі.

Оқушыларға жеке қатынасты жүзеге асыру біліктілігі.

Оқушылардың сабақтағы белсенділігі.

әлеуметтік тәжірибені беріп отыру

оқушылардың оқу әрекеті

тұлғаға ортаның әсері

адамды мамандыққа даярлау

бейресми бірлестіктерде