Pretest Workshop PLCs

• Meningkatkan hubungan sosial antar-guru.

• Membantu guru meningkatkan pembelajaran dan hasil belajar siswa.

• Meningkatkan karier pribadi guru.

• Mengembangkan teknologi pembelajaran.

• Kolaborasi antara guru.

• Fokus pada hasil belajar siswa.

Evaluasi kinerja individu tanpa umpan balik.

• Penggunaan data untuk meningkatkan pembelajaran.

• Membuat guru lebih disiplin.

• Meningkatkan interaksi sosial.

• Berbagi pengalaman mengajar dan solusi untuk masalah pembelajaran.

• Menyusun kurikulum baru.

• Sebagai bahan evaluasi untuk menghukum siswa yang tidak berhasil.

• Untuk memodifikasi dan meningkatkan strategi pembelajaran.

• Hanya untuk laporan administrasi sekolah.

Sebagai acuan untuk menentukan penghargaan kepada guru terbaik.

• Membiarkan setiap guru bekerja secara independen tanpa kolaborasi.

• Menggunakan hasil refleksi dan diskusi terbuka untuk perbaikan pembelajaran.

• Mengurangi jumlah pertemuan PLCs untuk menghemat waktu.

• Fokus pada teknologi tanpa mempertimbangkan diskusi antar-guru.

Fokus pada perkembangan pribadi guru.

• Pembelajaran berkelanjutan yang berbasis kolaborasi dan hasil siswa.

• Penggunaan teknologi canggih dalam kelas.

• Guru bekerja sendirian dengan sedikit interaksi.

• Hanya guru yang mengajar di kelas.

• Semua pemangku kepentingan termasuk guru, kepala sekolah, dan staf lainnya.

• Hanya siswa dan guru.

• Administrator saja.

• Guru-guru bekerja secara individu dan melaporkan hasilnya ke kepala sekolah.

• Ada kolaborasi yang kuat antar-guru untuk memecahkan masalah pembelajaran bersama.

• Fokus hanya pada penilaian siswa.

• Pertemuan hanya diadakan sekali dalam satu semester.

• Fokus pada pengembangan individu guru.

• Berbagi praktik terbaik dan refleksi bersama.

• Menyusun laporan individu secara rahasia.

• Mengabaikan hasil belajar siswa.

• Membiarkan PLCs berjalan sendiri tanpa intervensi.

• Mendorong kolaborasi dan memberikan dukungan sumber daya.

• Hanya memberikan laporan kepada guru tanpa terlibat.

• Mengawasi guru dengan ketat tanpa memberikan umpan balik.