แบบฝึกหัดประวัติศาสตร์

ก.ปรึกษาผู้รู้หรือผู้เชี่ยวชาญ     

ข.เลือกเรียนวิชาประวัติศาสตร์

ค.กำหนดหัวเรื่องที่น่าสนใจหรือเราสนใจ

ง.ค้นหาหลักฐานเพื่อกำหนดเรื่องให้สอดคล้องกัน

ได้ เพราะเป็นหลักฐานชั้นต้น

ได้ แต่ต้องมีการตีความหลักฐาน

ไม่ได้ เพราะเป็นหลักฐานเท็จ

ไม่ได้ เพราะผู้เขียนไม่ใช่คนไทย

หลักฐานอาจมีหรือไม่มี 

หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ

หลักฐานอาจมากหรือน้อย

หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่

หลักฐานชั้นต้น – เป็นลายลักษณ์อักษร

หลักฐานชั้นรอง – เป็นลายลักษณ์อักษร

หลักฐานชั้นต้น – ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

หลักฐานชั้นรอง – ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

จารึก

ตำนาน

จดหมายเหตุ

พงศาวดาร

สงครามกับเพื่อนบ้าน

การเผยแผ่พระพุทธศาสนา

ความเป็นอยู่ของไพร่ฟ้า

พระราชกรณียกิจของกษัตริย์

ตำนานหรือนิทานพื้นบ้าน

พงศาวดาร

บันทึกชาวต่างชาติ      

หลักฐานโบราณคดี

ชอบค้นหา

ชอบวาดภาพใจ

ชอบสังเกต

ชอบจดบันทึก

มีหลักฐานอ้างอิงสนับสนุน

ผู้เขียนเป็นราชนิกูล

มีการเรียบเรียงอย่างสละสลวย

ผู้เขียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ความสามารถ

สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

ศาสตราจารย์ขจร สุขพานิช

สมเด็จฯ กรมหมื่นนราธิปพงศ์ประพันธ์