Post tes P5

Tujuan pembelajarannya dirumuskan secara mandiri dengan hanya menyasar pada level dimensi karakter profil pelajar Pancasila.

Kegiatan lintas disiplin ilmu yang berada di luar pelajaran.

Produk akhir projek profil bisa berupa aksi/kampanye dan tidak harus diakhiri oleh sebuah pameran.

Asesmen projek menyasar tema dan produk, bukan pada kompetensi sasaran.

Susun ulang alur projek berikut ini:

Susun ulang alur projek berikut ini:

Tahap pengenalan diawali dengan mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap

tema yang sedang dipelajari.

Tahap akhir dalam P5 adalah melakukan kegiatan selebrasi/pameran/gelar karya.

Penilaian formatif dilakukan pada setiap tahapan dengan melalui tes.

Pengalokasian waktu di setiap tahapan disesuaikan dengan kompleksitas aktivitas dalam

masing - masing tahap.