norma

La teoría del constructivismo fue propuesta por

Son construcciones teóricas que proponen como aprende el ser humano desde diferentes puntos de vista y argumentos explicativos que integran elementos biológicos, sociales, culturales, emocionales, etc.

Es una corriente psicologíca que estudia la conducta observable de personas y animales

el aprendizaje se centra en el profesor quien se presenta como modelo de conducta para el alumno y establece los objetivos de aprendizaje

se encarga de estudiar y en enfocarse en los diferentes procesos mentales

persive al alumno como un procesador activo de información y no simplemente como receptor de la educación

Teoría del aprendizaje centrada en el mundo digital

son características del conectivismo

Son características de esta teoría el andamiaje, el aprendizaje situado, la tutoría y el aprendizaje cooperativo

Loa estudiantes colaboran para aprender a través de la ayuda mutua