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TCC ESQUEMAS

Authored by Carlos Villegas

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38 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué son los esquemas cognitivos?

a) Estructuras mentales que organizan y orientan la información y las experiencias

a) Estructuras mentales que organizan y orientan la información y las experiencias

a) Estructuras mentales que organizan y orientan la información y las experiencias

a) Estructuras mentales que organizan y orientan la información y las experiencias

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cómo se forman los esquemas cognitivos?

a) A través de la repetición y la memorización de información

b) Mediante la interacción social y la experiencia personal

c) Por la enseñanza directa de conceptos en la familia

d) Por la influencia genética

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de esquema cognitivo?

a) Esquema de sí mismo

a) Esquema del mundo

Esquemas sobre los demás

Esquema aleatorizado

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cómo influyen los esquemas en el procesamiento de la información?

a) Aumentan la velocidad de procesamiento de información nueva

b) Ayudan a organizar y categorizar la información, influenciando la percepción y la memoria

c) Impiden la formación de nuevos conocimientos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál de las siguientes técnicas se utiliza para modificar esquemas disfuncionales en la terapia cognitivo-conductual?

a) Exposición gradual

b) Reestructuración cognitiva

c) Condicionamiento operante

d) Meditación mindfulness

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué son las distorsiones cognitivas?

a) Ideas irracionales que distorsionan la percepción de la realidad

b) Técnicas de manipulación mental

d) Patrones de comportamiento observables

Formas de responder al mundo ante estimulos irreales

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de distorsión cognitiva de “pensamiento todo o nada”?

a) “Si no soy perfecto, soy un fracaso total”

b) “Siempre me pasan cosas malas”

c) “Debo ser amado por todos”

d) “Nada malo me puede pasar”

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