<question>Укажите предложение с противительным союзом:

<variant>Солнце еще не встало, а первые жаворонки уже звенели далеко-далеко.

<variant>Не то маячили на той стороне горы, не то это только казалось.

<variant>Посыпались первые крупные капли дождя, и рванулся ветер.

<variant>То светило солнце, то шел дождь.

<variant>Скрипнула дверь, и Чайковский вышел на крыльцо.

<question>При примыкании зависимое слово согласуется с главным

<variant>в роде, числе

<variant>в числе, падеже

<variant>в роде, числе, падеже

<question> Укажите тип односоставного предложения:Дареному коню в зубы не смотрят.

<variant>обобщенно-личное

<variant>определенно-личное

<variant>неопределенно-личное

<question> Укажите ряд неологизмов:

<variant>брокер, монитор

<variant>китель, бескозырка

<variant>доктор, лекарь

<variant>тельняшка, хлеб

<variant>барабан, август

<question>Словосочетание указывает на предмет и его признак:

<variant>журнал с иллюстрациями

<variant>жизненно необходимый

<variant>читать роман

<variant>рубить топором

<variant>плавить металл

<question>Укажите ряд слов, где не происходит чередование:

<variant>помогать, помогу

<variant>рассказать, расскажу

<variant>хотеть, хочу

<variant>друг, друзья

<variant>писать, пишу

<question>Укажите раздельное написание не с глаголом:

<variant>Он (не) смотрел на нее.

<variant>С первых дней он (не) взлюбил соседа.

<variant>Ветер (не) истовствовал.

<variant>Лентяю все (не) можется да (не) здоровится.

<variant>Хищник (не) годовал, глаза сверкали злобой.

<question>А утром все хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце,черные стебли крапивы, торчавшие из под снега.Обобщающее слово является:

<variant>определением

<variant>обстоятельством

<variant>дополнением

<question>Укажите двусоставное предложение.

<variant>Старая изгородь постепенно клонилась в сторону дороги.

<variant>За окном всю ночь гудело и выло.

<variant>С улицы тянет дымом.

<variant>Рустему не сидится долго за партой.

<variant>Резко запахло скошенной вчера травой и цветами.

<question>Укажите, чем осложнено предложение:Ребенок продолжал плакать, точнее сказать, уже просто хныкать.

<variant>уточняющим членом предложения

<question>Укажите ряд существительных, не имеющих формы единственного числа:

<variant>консервы, чернила, тефтели

<variant>жители, котлеты, портфели

<variant>родня, горох, откровенность

<variant>ельник, сырье, листва

<variant>пути, письма, листья

<question>Укажите, какое причастие употреблено в предложении: Подул ветер, пахнущий полынью и пшеничной соломой.

<variant>действительное причастие настоящего времени

<variant>действительное причастие прошедшего времени

<variant>страдательное причастие прошедшего времени

<variant>страдательное причастие настоящего времени

<variant>краткая форма страдательного причастия

<question>Укажите предложение, в котором есть наречие с приставкой -ни-:

<variant>Очки не действуют н…как.

<variant>Все равно н…куда спешить.

<variant>Им н…откуда было ждать помощи.

<variant>Было так тесно, что сесть н…где.

<variant>Н…когда присесть, а до вечера еще далеко.

<question>Не пишется слитно:

<variant> (не) смолкаемый

<variant> (не) сегодня

<question>Укажите словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:

<variant>красивый поднос

<variant>построить дорогу

<variant>собрать букет

<variant>уехать в город

<variant>читать бегло

<question>Укажите вид односоставного предложения. На улице похолодало.

<variant>неопределённо-личное

<variant>обобщённо-личное

<variant>определённо-личное

<question>Укажите ряд заимствованных слов:

<variant>арбуз, автор, лифт

<variant>ветер, дерево, весна

<variant>день, ночь, берёза

<variant>школа, дружина, учитель

<variant>мальчик, девочка, ребёнок

<question>Словосочетание, связанное по способу примыкания:

<variant>идти медленно

<variant>горящий факел

<variant>отправил письмо

<variant>выйти из дома

<question>Укажите предложение, в котором запятые разделяют простые предложения:

<variant>То наползает туман, то дохнёт с Ладоги ветер.

<variant>Они поглядывали то на нас, то на дым из очагов.

<variant>В её голосе слышался то восторг, то печаль, то отчаяние.

<variant>Долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в карете, то в телеге, то пешком.

<variant>Мы жили то на одной, то на другой улице.

<question>Укажите слово, в котором пять слогов:

<variant>благодарили

<variant>здороваться

<question>Слова, совпадающие по своему звучанию и написанию, но разные по лексическому значению, - это

<variant>фразеологизмы

<question>Укажите двусоставное предложение.

<variant>Туристы разожгли костер.

<variant>Далеко видно кругом.

<variant>Стало холодно.

<variant>Свежо, весело, любо.

<variant>Вставай утром пораньше.

<question>Укажите стиль текста.А что будет с нами? Ведущие ученые Казахстана, исследуя перспективы и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия:считают, что с демографической ситуацией у нас проблема.

<variant>публицистический

<variant>официально-деловой

<variant>художественный

<variant>разговорный

<question> Слова с приставкой на -з-:

<variant>бе…звёздный, бе…денежный

<variant>и…жарить, ра…ширить

<variant>ра…будить, и…следовать

<variant>бе…сонный, бе…крайний

<variant>бе…граничный, бе…шумный

<question>Укажите род существительных: ябеда, неряха, умница, сирота:

<variant>женский, общий

<question>Словосочетание с качественным прилагательным:

<variant>прекрасный рассказчик

<variant>спортивный костюм

<variant>записная книжка

<variant>лесная тропинка

<variant>охотничье ружье

<question>Укажите глаголы с буквой -е- в корне:

<variant>выб…ру место

<variant>отп…рает засов

<variant>раст…раю сахар

<variant>выт…рает пыль

<variant>разж…гаю костер

<question>Деепричастие прочитав

<variant>совершенного вида, невозвратное

<variant>несовершенного вида, невозвратное

<variant>несовершенного вида, возвратное

<variant>2 спряжения, невозвратное

<variant>совершенного вида, 1 спряжения

<question>Предлог пишется слитно в предложении:

<variant> Он пришёл поговорить(на)счёт поездки за город.

<variant> (В) связи с сильными морозами занятия в школе отменили.

<variant> (Из)за болезни он пропустил много занятий.

<variant>Я перевел деньги на(счет) в банке.

<variant> (В)течение недели шли дожди.

<question>Укажите словосочетание, где зависимое слово выражено наречием:

<variant>поехать учиться

<variant>шел задумавшись

<variant>шел по тропинке

<variant>напевая песенку

<question>Фразеологические единицы являются синонимами к слову убежать:

<variant>задать стрекача, смазать пятки

<variant>невелика птица, пустое место

<variant>сжечь свои корабли, перейти Рубикон

<variant>заткнуть за пояс, утереть нос

<variant>родиться в рубашке, собраться с духом

<question>Словосочетание со связью примыкания:

<variant>уметь анализировать

<variant>лучший провизор

<variant>богатая речь

<variant>эффективное средство

<variant>пахнет спиртом

Орыс тілі 7

Authored by Айдана Мырзабек

World Languages

11th Grade

Used 4+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Союзы, которые употребляются в сложносочиненном предложении

<variant>и, да, то-то

<variant>тоже, также, что

<variant>потому что, когда, если

<variant>если, который, чтобы

<variant>оттого что, однако, так так

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных:

<variant>дорога, дорожка

<variant>книга, книгу

<variant>кошка, о кошке

<variant>сказать, рассказать

<variant>обидеть, обидел

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите глагол в форме изъявительного наклонения:

<variant>В лицо мне дышит свежее утро.

<variant>Мой конь и доныне носил бы меня.

<variant>В Ялте обязательно посети домик Чехова.

<variant>Неплохо бы захватить с собой плащ-палатку.

<variant>Выйдите на несколько минут из комнаты.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.Однородные члены предложения связаны

<variant>разделительным союзом

<variant>подчинительным союзом

<variant>соединительным союзом

<variant>бессоюзной связью

<variant>противительным союзом

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Осложнено предложение: Благодаря хорошей погоде, в этом году был прекрасный урожай.

<variant>обособленным обстоятельством

<variant>обособленным определением

<variant>обособленным дополнением

<variant>вводными словами

<variant>обособленным приложением

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите слово, в котором пропущена буква -о-:

<variant>предпол…жение

<variant>ср…внение

<variant>р…внина

<variant>заг…р

<variant>прик…саться

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите антонимы:

<variant>соединить - разъединить

<variant>вражда - ненависть

<variant>горе - беда

<variant>горячий - тёплый

<variant>истина - правда

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Spanish regular -ar and -er verb meanings

Quiz

•

9th - 12th Grade

45 questions

Novela- Piratas del Caribe y el mapa secreto

Quiz

•

9th - 12th Grade

45 questions

Unidad 4.1 Prueba - Espana

Quiz

•

9th - 12th Grade

46 questions

L'imparfait

Quiz

•

9th Grade - University

55 questions

Ruidos en la noche

Quiz

•

9th - 12th Grade

55 questions

Review

Quiz

•

4th Grade - University

46 questions

AP Spanish Literature Autores

Quiz

•

9th Grade - University

47 questions

Review for Test Unit 4

Quiz

•

7th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

24 questions

PBIS-HGMS Day 10

Quiz

•

6th - 8th Grade

10 questions

HCS SCI 03 Summer School Review 3

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

Home Scope

Quiz

•

7th - 8th Grade

15 questions

HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review

Quiz

•

5th Grade

35 questions

Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment

Quiz

•

7th Grade

18 questions

Geo 11.3 Area of Circles and Sectors

Quiz

•

9th - 11th Grade

Discover more resources for World Languages

18 questions

Geo 11.3 Area of Circles and Sectors

Quiz

•

9th - 11th Grade

Орыс тілі 7

<question>Союзы, которые употребляются в сложносочиненном предложении

<question>Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных:

<question>Укажите глагол в форме изъявительного наклонения:

<question>Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.Однородные члены предложения связаны

<question>Осложнено предложение: Благодаря хорошей погоде, в этом году был прекрасный урожай.

<question>Укажите слово, в котором пропущена буква -о-:

<question>Укажите антонимы:

<question>Существительное, употребляемое только во множественном числе.

<question> Укажите слово с суффиксом -ин-:

<question>Количество деепричастий изображающий, сомневаясь, глядя, возвратившись, сочиняя:

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages