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Galeria 2 M4 Fase 1

Authored by Jacquelyn Ornelas

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Galeria 2 M4 Fase 1
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47 questions

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1.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Une las siguientes palabras con su definición

humanístico

v. produjo utilidad; dio fruto (metafórico)

ámbito

s. m. área de actividad; espacio

fructificó

s. m. categorías en las que se ordenan las obras de literatura

géneros

v. ahogarme; faltarme el aire

asfixiarme

adj. m. relacionado con las humanidades: la literatura, el arte, la filosofía y la historia, entre otras materias

2.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Une las siguientes palabras con su definición

literatura

arte que se expresa por medio de la palabra escrita o hablada

lingüístico

Media Image

Poemario

adj. m. dentro de la persona desde su nacimiento

verbalizan

adj. m. relacionado con la lengua y su estudio

innato

Media Image

3.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Une las siguientes palabras con su definición

resonancia

Media Image

plurilingüismo

Media Image

solidaridad

Media Image

bilingüismo

Media Image

interlocutores

s. f. sonoridad; prolongación de un sonido

4.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Une las siguientes palabras con su definición

contemporáneos

s. f. tiempo que permanece alguien en un lugar

pedagógica

adj. m. de la misma época

prejuicios

s. m. opiniones negativas que se forman sobre alguien o algo antes de conocerlo

estancia

adj. que no se puede comparar; extraordinario

incomparable

adj. f. relacionada con la enseñanza y la educación

5.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Une las siguientes palabras con su definición

cejé

Media Image

conciencia

v. aflojé; cedí

cultivado

s. f. conocimiento de sí mismo

ajeno

practicado o dedicado a una ciencia, arte, etc.

6.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Hecho u Opinión

opinión

El hijo de la autora pasó la infancia en Perú y un verano en Nicaragua

opinión

Ser bilingüe puede ser un gran beneficio

hecho

Vivir fuera de un ámbito de lengua española ha sido siempre muy difícil”.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Escoge la respuesta correcta.

1. ¿Qué conflicto, según las siguientes citas, tenían los hijos de la autora?

“Si no querías que habláramos inglés, ¿por qué vivimos aquí y no en Hispanoamérica?”

“Te importa más el idioma que hablo que la comunicación conmigo”.

Tenían un conflicto entre hermanos porque nunca se comunicaban.

Tenían un conflicto con su mamá por el lugar donde vivían.

Tenían un conflicto entre hermanos por no querer hablar inglés.

Tenían un conflicto con su mamá por el idioma que preferían hablar.

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