
Galeria 2 M4 Fase 1
Authored by Jacquelyn Ornelas
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6th - 8th Grade
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47 questions
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1.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Une las siguientes palabras con su definición
humanístico
v. produjo utilidad; dio fruto (metafórico)
ámbito
s. m. área de actividad; espacio
fructificó
s. m. categorías en las que se ordenan las obras de literatura
géneros
v. ahogarme; faltarme el aire
asfixiarme
adj. m. relacionado con las humanidades: la literatura, el arte, la filosofía y la historia, entre otras materias
2.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Une las siguientes palabras con su definición
literatura
arte que se expresa por medio de la palabra escrita o hablada
lingüístico
Poemario
adj. m. dentro de la persona desde su nacimiento
verbalizan
adj. m. relacionado con la lengua y su estudio
innato
3.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Une las siguientes palabras con su definición
resonancia
plurilingüismo
solidaridad
bilingüismo
interlocutores
s. f. sonoridad; prolongación de un sonido
4.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Une las siguientes palabras con su definición
contemporáneos
s. f. tiempo que permanece alguien en un lugar
pedagógica
adj. m. de la misma época
prejuicios
s. m. opiniones negativas que se forman sobre alguien o algo antes de conocerlo
estancia
adj. que no se puede comparar; extraordinario
incomparable
adj. f. relacionada con la enseñanza y la educación
5.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Une las siguientes palabras con su definición
cejé
conciencia
v. aflojé; cedí
cultivado
s. f. conocimiento de sí mismo
ajeno
practicado o dedicado a una ciencia, arte, etc.
6.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Hecho u Opinión
opinión
El hijo de la autora pasó la infancia en Perú y un verano en Nicaragua
opinión
Ser bilingüe puede ser un gran beneficio
hecho
Vivir fuera de un ámbito de lengua española ha sido siempre muy difícil”.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Escoge la respuesta correcta.
1. ¿Qué conflicto, según las siguientes citas, tenían los hijos de la autora?
“Si no querías que habláramos inglés, ¿por qué vivimos aquí y no en Hispanoamérica?”
“Te importa más el idioma que hablo que la comunicación conmigo”.
Tenían un conflicto entre hermanos porque nunca se comunicaban.
Tenían un conflicto con su mamá por el lugar donde vivían.
Tenían un conflicto entre hermanos por no querer hablar inglés.
Tenían un conflicto con su mamá por el idioma que preferían hablar.
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