Вариант 1

В школе проводилась игра «Страна Ньюландия». Учащиеся воспроизводили процесс выборов в органы власти: разработали и представили программы кандидатов, организовали их презентацию, провели голосование, а затем разработали текст конституции страны. Кто (что) является субъектом данной игровой деятельности?

Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется

А. Согласно Конституции РФ гражданам гарантировано бесплатное получение основного общего образования.
Б. Образованием принято называть форму (область) культуры, которая отражает окружающий мир в художественных образах.

Государство финансирует систему образования. Какую экономическую функцию государства иллюстрирует данный пример?

Фирма построила теплицы на арендованном участке земли, где на протяжении всего года выращивает овощи и зелень. Продукция фирмы поставляется в крупные магазины города. К труду как производственному ресурсу относится(-ятся)

Верны ли следующие суждения о закономерностях спроса и предложения?

А. Чем более редким является предмет, тем, как правило, выше его цена.
Б. Предметы первой необходимости имеют спрос даже при завышенных ценах на них.

По какому признаку образована такая социальная общность, как ростовчане?

Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. Все социальные нормы возникают и действуют в малых группах.
Б. Традиции и обычаи станут социальными нормами при условии, что они будут записаны.

В государстве Z верховная власть передаётся по наследству. Глава государства издаёт законы, следит за их исполнением и руководит деятельностью суда. Какова форма правления в государстве Z?

Верны ли следующие суждения о правовом государстве?

А. В правовом государстве право выше власти.
Б. В правовом государстве суд стоит выше других ветвей власти.