EDSO.- T8-9. Información implementación de activ. de salud
Authored by Fran García
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El comportamiento cambia a consecuencia de...
Presión de grupo
Consecuencia de una experiencia personal o del entorno cercano
Todas son correctas
Contacto directo con un agente de educación sanitaria
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué métodos son más eficaces en la educación para la salud?
Los bidireccionales
Los unidireccionales
Los indirectos
Los transversales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
A la hora de impartir educación para la salud, la imagen del educador es importante. Por lo tanto...
Mejor que sea neutral y adaptada al auditorio
Mejor que vaya siempre con una bata blanca
Mejor que exhiba una imagen urbana y desenfadada
Mejor que ofrezca una imagen seria y formal. Un traje siempre es adecuado
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es la comunicación más eficaz?
El diálogo
El monólogo
La conferencia
El seminario
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El diálogo eficaz se basa en...
La distancia social corta
La confianza y comprensión
La escucha activa
Consejo sanitario
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuánto tiempo debería durar una conferencia?
20-45 minutos
30-50 minutos
15-30 minutos
30-60 minutos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Con qué debería acabar siempre una conferencia?
Ideas principales ordenadas
Broma/chiste
Resumen final
Preguntas
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