แบบทดสอบหลังเรียน วิชาทัศนศิลป์ ม.2 หน่วย 4-5

ผลสัมฤทธิ์ของผลงาน

กระบวนการสร้างสรรค์

ส่วนที่เป็นแรงบันดาลใจ

การพัฒนาข้อมูลมาสู่แนวความคิด

การจัดทำแบบร่าง

กระบวนการสร้างสรรค์

ส่วนที่เป็นแรงบันดาลใจ

การพัฒนาข้อมูลมาสู่แนวความคิด

วิธีทำ

แนะนำตัว

การตอบคำถาม

แนะนำผลงานและที่มาของแรงบันดาลใจ

การถามตอบ

ปัญหา อุปสรรค

แนวความคิดในการสร้างสรรค์ผลงาน

แนวทางในการแก้ไขปัญหาและการพัฒนางาน

นำมาใช้ในการพัฒนางาน

ฝึกความมีเหตุผลและใจกว้าง

ทำให้ผลงานดูมีคุณค่ามากขึ้น

นำมาใช้ในการกำหนดรูปแบบของผลงานชิ้นต่อไป

ผลสัมฤทธิ์ของผลงาน

กระบวนการสร้างสรรค์

ส่วนที่เป็นแรงบันดาลใจ

การพัฒนาข้อมูลมาสู่แนวความคิด

ผลสัมฤทธิ์ของผลงาน

กระบวนการสร้างสรรค์

ส่วนที่เป็นแรงบันดาลใจ

การพัฒนาข้อมูลมาสู่แนวความคิด

ส่งเสริมประสิทธิภาพในการสร้างงานและความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง

เป็นเครื่องมือเชื่อมโยงในการทำงานร่วมกันระหว่างบ้านกับโรงเรียน

เป็นช่องทางในการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน

เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการเสนอผลงานของครูผู้สอน

การเรียน

การพัฒนาผลงาน

การจัดนิทรรศการ

การจัดทำแฟ้มสะสมผลงาน

ใช้เป็นเครื่องมือในการวัดพฤติกรรมการเรียนรู้รวบยอดของผู้เรียน

ให้ผู้เรียนได้มีโอกาสสะท้อนความรู้ความเข้าใจจากการเรียนรู้

เป็นเครื่องมือให้กับครูในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน

เป็นตัวตัดสินผลการเรียนของนักเรียน