Opracjonalizavja celów kształcenia
Authored by Maja Maciejewska
Education
University
Used 4+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Co to są cele kształcenia?
Zamiana celu ogólnego na cele operacyjne
Projekcja przyszłości
Sensowne, świadome, z góry oczekiwane efekty systemu edukacji narodowej
Oczekiwane i pożądane zmiany w osobowości ucznia
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Która kategoria celów kształcenia dotyczy umiejętności i nawyków ucznia?
Cele kształcące
Cele wychowawcze
Cele poznawcze
Cele operacyjne
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Co oznacza operacjonalizacja celów kształcenia?
Zamiana celu ogólnego na cele operacyjne
Sprecyzowanie celu ogólnego
Zaniedbanie realizacji celów operacyjnych
Zapominanie o celu ogólnym
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Jakie błędy mogą być popełniane przy operacjonalizacji celów?
Zaniedbanie realizacji celów operacyjnych
Preferowanie celów poznawczych
Zbytnie rozdrobnienie celu
Zamknięcie zbioru celów operacyjnych
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Co oznacza hierarchiczność w taksonomii celów?
Wyższe kategorie mieszczą w sobie kategorie niższe
Osiągnięcie celu wyższego oznacza, że cel niższy został również osiągnięty
Zamiana celu ogólnego na cele operacyjne
Sprecyzowanie celu ogólnego
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kto stworzył taksonomię celów kształcenia wg tzw. taksonomii ABC?
Denek K.
Benjamin Blooma
Władysław Okoń
Bolesław Niemierko
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kto stworzył taksonomię celów kształcenia w dziedzinie poznawczej ?
Władysław Okoń
Denek K.
Benjamin Blooma
Bolesław Niemierko
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
