desarrollo

a.- La ubicación y el nivel socioeconómico

b.- La ubicación y el sentido de comunidad

c.- Ser autosuficientes y el nivel socioeconómico

d.- El sentimiento de comunidad y ser autosuficientes

a.- Social (La población)

b.- Personal (El individuo)

c.- Ambiental (administraciones)

d.- Económico (Recursos)

a.- La fase de Estudio o Diagnóstico social para delimitar el problema

b.- La fase de Reconocimiento o Exploratoria

c.- La fase de Planteamiento o Desarrollo

d.- La fase del Cumplimiento o puesta en Funcionamiento

a.- Modelo liberal

b.- Modelo socialdemócrata

c.- Modelo mediterraneo

d.- Modelo institucional-redistributivo

a.- Cuando un servicio es proporcionado como un derecho y una persona puede mantenerse sin necesidad de recurrir al Mercado

b.- La cual tiene como objetivo llegar de manera competitiva a un sistema de democracia.

c.- Distingue entre grupos sociales. En qué grado los subsidios públicos tienden a segmentar o integrar a los/as ciudadanos.

d.- Grado de independencia de las mujeres respecto a la familia.

a.- Escaso nivel de 'desmercantilización' social.

b.- Desarrollo insuficiente de los servicios sociales

c.- Cobertura reducida de los desempleados.

d.- Existencia de una Renta Mínima Universal para los ciudadanos desprotegidos

a.- Antes de comenzar, durante la actividad, inmediatamente después y cierto tiempo después.

b.- Antes de comenzar, inmediatamente después y cierto tiempo después.

c.- Antes de comenzar e inmediatamente después.

d.- Durante la actividad y cierto tiempo después.

a.- Recursos financieros.

b.- Recursos humanos.

c.- Recursos técnicos.

d.- Recursos materiales.

a.- Diagrama de Venn.

b.- Diagrama de Gantt.

c.- Cronograma.

d.- Diagrama Avance.

a) El sentimiento de nosotros, la representación de un papel y la dependencia.

b) El sentimiento de pertenencia, de independencia y la libertad.

c) El sentimiento de nosotros, de independencia y de libertad.

d) El sentimiento de grupo, de independencia y de libertad.