Câu 8. Bước sang thế kỉ XXI, xu thế chung trong quan hệ quốc tế là

hòa bình, hợp tác và phát triển.

tăng cường liên kết khu vực để tăng cường tiềm lực kinh tế, quân sự.

cạnh tranh khốc liệt để tồn tại.

cùng tồn tại trong hòa bình, các bên cùng có lợi.

Câu 9: Nét nổi bật chi phối các quan hệ quốc tế trong hơn bốn thập kỉ nửa sau thế kỉ XX là

xuất hiện tình trạng Chiến tranh lạnh.

nhiều cuộc chiến tranh cục bộ đã xảy ra.

xu thế liên minh kinh tế khu vực và quốc tế.

thế giới chuyển sang xu thế hòa dịu, hợp tác.

Câu 10. Nguồn gốc của cuộc Chiến tranh lạnh là

do sự đối lập về mục tiêu và chiến lược giữa hai cường quốc Mĩ và Liên Xô.

xuất phát từ tham vọng làm bá chủ thế giới của Mĩ.

do sự chi phối của trật tự hai cực Ianta.

xuất phát từ mục tiêu chống Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa của Mĩ.

Câu 11. Mục tiêu của Mĩ khi phát động “Chiến tranh lạnh” là

ngăn chặn sự mở rộng của chủ nghĩa xã hội từ Liên Xô sang Đông Âu và thế giới.

Mĩ lôi kéo các nước Đồng Minh của mình chống Liên Xô.

chống lại ảnh hưởng của Liên Xô.

phá hoại phong trào cách mạng thế giới.

Câu 12: Thực chất của Kế hoạch Mácsan (6/1947) mà Mĩ đề ra là

khống chế, chi phối các nước Tây Âu trở thành đồng minh phụ thuộc Mĩ.

giúp các nước Tây Âu khôi phục nền kinh tế bị tàn phá sau chiến tranh.

tăng cường sức mạnh kinh tế của các nước tư bản chủ nghĩa.

tập hợp các nước Tây Âu vào liên minh kinh tế -chính trị của Mĩ chống Liên Xô và các nước Tây Âu

Câu 13. Nguyên nhân chủ quan buộc Mĩ và Liên Xô chấm dứt Chiến tranh lạnh là

cuộc chạy đua vũ trang làm cho 2 nước quá tốn kém và suy giảm thế mạnh của họ trên nhiều mặt.

sự phát triển mạnh mẽ của phong trào giải phóng dân tộc.

Tây Âu và Nhật Bản vươn lên mạnh mẽ trở thành đối thủ của Mĩ.

sự lớn mạnh của Trung Quốc, Ấn Độ và các nước công nghiệp mới.

Câu 14. Chiến tranh lạnh chấm dứt đã tác động như thế nào đến tình hình thế giới ngày nay?

Nhiều vụ tranh chấp, xung đột được giải quyết bằng biện pháp hòa bình.

Phạm vi ảnh hưởng của Mĩ và Liên Xô bị thu hẹp.

Các cường quốc tăng cường chạy đua vũ trang để xây dựng sức mạnh thực sự của mình.

Sự xuất hiện của chủ nghĩa khủng bố đe dọa hòa bình an ninh thế giới.

Câu 15. Vì sao trật tự “hai cực” Ianta sụp đổ?

“cực” Liên Xô đã tan rã, hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới không tồn tại.

Do sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật Bản và các nước Tây Âu.

Liên Xô và Mĩ quá tốn kém trong việc chạy đua vũ trang.

Nền kinh tế Liên Xô ngày càng lâm vào tình trạng trì trệ, khủng hoảng.

Câu 16. Vì sao sau Chiến tranh lạnh, giới cầm quyền Mĩ ra sức thiết lập trật tự thế giới “một cực” nhưng không dễ gì thực hiện được?

Do tương quan lực lượng giữa các cường quốc.

Do sự lớn mạnh của Trung Quốc.

Do sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật Bản.

Do sự phát triển mạnh mẽ của Tây Âu

Câu 17. Nội dung nào sau đây đúng với một trong các xu thế phát triển của thế giới sau Chiến tranh lạnh?

Trật tự thế giới mới đang trong quá trình hình thành theo xu hướng “đa cực”.

Trật tự thế giới mới đang trong quá trình hình thành theo xu hướng “đơn cực”.

Hầu hết các quốc gia đều điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào ổn định chính trị.

Thế giới không còn xảy ra chiến tranh, xung đột.

Câu 18. Tham vọng của Mĩ khi phát động cuộc Chiến tranh lạnh là

chống phá Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.

đẩy lùi phong trào cách mạng thế giới.

thực hiện mưu đồ bá chủ thế giới.

đàn áp phong trào đấu tranh của công nhân trong nước.

Câu 19. Điểm giống nhau giữa hai cuộc chiến tranh thế giới và Chiến tranh lạnh trong thế kỉ XX là

để lại hậu quả nghiêm trọng cho nhân loại.

gây nên mâu thuẫn sâu sắc giữa các nước.

diễn ra trên mọi lĩnh vực.

diễn ra quyết liệt, không phân thắng bại.

Câu 20. Ý nào dưới đây không nằm trong diễn biến của Chiến tranh lạnh?

Xung đột trực tiếp giữa hai siêu cường.

Các cuộc chiến tranh cục bộ ở Đông Dương.

Cuộc chiến tranh Triều Tiên

Câu 21. Sự khác biệt cơ bản giữa Chiến tranh lạnh với Chiến tranh thế giới thứ hai là

diễn ra trên mọi lĩnh vực, ngoại trừ xung đột trực tiếp về quân sự.

làm cho thế giới luôn trong tình trạng đối đầu, căng thẳng.

gây ra nhiều hậu quả nặng nề cho nhân loại.

diễn ra dai dẳng, giằng co, không phân thắng bại.

Câu 22. Điểm chung của Hiệp ước Bali (của tổ chức ASEAN) và Định ước Henxinki (của Mĩ, Canada và 33 nước châu Âu) là

xác định những nguyên tắc cơ bản trong quan hệ giữa các nước.

khẳng định sự bền vững của đường biên giới giữa các quốc gia.

hợp tác phát triển có hiệu quả trong các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội.

tăng cường sự hợp tác giữa các nước trong lĩnh vực khoa học – kĩ thuật.

Câu 23. Sự “đối đầu” giữa hai cực Xô – Mĩ trong thời gian Chiến tranh lạnh được biểu hiện rõ nét nhất qua

cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mĩ.

cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương của thực dân Pháp.

cuộc chiến tranh Triều Tiên.

các cuộc chiến tranh ở Trung Đông.

Câu 24. Ý không phản ánh đúng hậu quả do Chiến tranh lạnh để lại là

cả hai siêu cường Mĩ và Liên Xô đều thu được những nguồn lợi khổng lồ.

thế giới luôn trong tình trạng căng thẳng, nguy cơ nổ ra chiến tranh thế giới mới.

các cuộc chiến tranh cục bộ đã diễn ra ở nhiều khu vực như Đông Nam Á, Triều Tiên, Trung Đông….

các nước phải chi phí nhiều tiền của và sức người để chạy đua vũ trang.

Câu 25. Một trong những xu thế trong quan hệ quốc tế sau chiến tranh lạnh mà Đảng Cộng sản Việt Nam đã vận dụng để giải quyết vấn đề Biển Đông là

giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình.

giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp quân sự.

giải quyết các tranh chấp bằng việc lợi dụng mâu thuẫn giữa các nước lớn.

giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp liên minh chính trị với các nước.

Câu 26. Chiến tranh lạnh chấm dứt tác động như thế nào đến tình hình các nước Đông Nam Á?

Quan hệ giữa các nước ASEAN và các nước Đông Dương được trở nên hòa dịu.

Thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á phát triển mạnh.

Tạo điều kiện cho sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN.

Làn sóng xã hội chủ nghĩa lan rộng ở hầu hết các nước trong khu vực Đông Nam Á.

Câu 27: Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của?

Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ.

Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế.

Sự ra đời các công ty xuyên quốc gia

Quá trình thống nhất thị trường thế giới.

Câu 29: Đặc trưng cơ bản của cách mạng kỹ thuật là gì?

Cải tiến, hoàn thiện những phương tiện sản xuất (công cụ, máy móc…) .

Cải tiến việc tổ chức sản xuất.

Cải tiến việc quản lí sản xuất.

Cải tiến việc phân công lao động.

Câu 30: Ý nghĩa quan trọng nhất của cách mạng khoa học – kĩ thuật lần 2 là gì?

Thay đổi 1 cách cơ bản các nhân tố sản xuất.

Tạo ra 1 khối lượng hàng hóa đồ sộ.

Đưa loài người chuyển sang nền văn minh trí tuệ.

Sự giao lưu quốc tế ngày càng được mở rộng.

Câu 31 :Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật sau CTTG2 là

Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp

Kỹ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp

Sự bùng nổ các lĩnh vực khoa học- công nghệ

Mọi phát minh kỹ thuật đều bắt nguồn từ sản xuất.

Câu 32: Một trong những biểu hiện của Xu thế toàn cầu hóa là :

Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực .

Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế khu vực .

Sự ra đời của các tổ chức liên kết quân sự, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực .

Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, quân sự và khu vực .

Câu 33 :Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa:

Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, quân sự và khu vực .

Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế.

Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia.

Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn khổng lồ.

Câu 34 : Tại sao nói khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp:

Vì khoa học là nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ thuật và công nghệ.

Vì tay nghề của công nhân ngày sàng cao.

Vì nhà máy là phòng nghiên cứu chính.

Câu 35: Thách thức lớn nhất của thế giới hiện nay là

sự xuất hiện và hoạt động của chủ nghĩa khủng bố.

nguy cơ cạn kiệt các nguồn tài nguyên thiên nhiên

chiến tranh và xung đột diễn ra ở nhiều khu vực trên thế giới.

tình trạng ô nhiễm môi trường ngày càng trầm trọng.

Câu 36 :Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật ngày nay có gì khác so với cuộc cách mạng công nghiệp thế kỷ XVIII :

Mọi phát minh kỹ thuật đều bắt nguồn từ sản xuất. .

Khoa học kĩ thuật đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

Kĩ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

Sự bùng nổ của các lĩnh vực khoa học công nghệ.

Câu 37. Thách thức lớn nhất Việt Nam phải đối mặt trong xu thế toàn cầu hóa là?

Sự cạnh tranh quyết liệt từ thị trường thế giới.

Sử dựng chưa có hiệu quả các nguồn vốn vay nợ.

Sự chênh lệch về trình độ khi tham gia hội nhập.

Sự bất bình đẳng trong quan hệ quốc tế.

Câu 38: Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thư hai đã gây ra những hậu quả tiêu cực đến đời sông con người:

Tài nguyên cạn kiệt,môi trường ô nhiễm nặng.

Đưa con người trở về nền văn minh nông nghiệp.

Cơ cấu dân cư thay đổi.

Lao động dịch vụ và trí óc tăng lên

Câu 39:Đảng ta nhận định như thế nào về tác động của xu hướng toàn cầu hóa đối với Việt Nam :

Xu hướng toàn cầu hóa là cơ hội đồng thời là một thách thức lớn đối với sự phát triển của dân tộc.

Xu hướng toàn cầu hóa là một cơ hội lớn để Việt Nam vươn lên, hiện đại hóa đất nước.

Xu hướng toàn cầu hóa là một thách thức lớn đối với các nước kém phát triển trong đó có Việt Nam.

Xu hướng toàn cầu hóa không có ảnh hưởng gì đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.

Câu 40: Sau cuộc chiến tranh lạnh, hầu hết các quốc gia đều ra sức điều chỉnh:

Chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng tậm.

Chiến lược lấy phát triển kinh tế, quốc phòng theo xu thế toàn cầu hóa.

Chiến lược lấy quốc phòng làm trọng tâm.

Nền kinh tế và quốc phòng cho phù hợp với tình hình mới.

su12 9+10

Authored by Loki Hiruma

Geography

12th Grade

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View
Student View

40 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 1. Sự kiện khởi đầu cho chính sách chống Liên Xô, gây nên cuộc “Chiến tranh lạnh” là sự ra đời của

“Học thuyết Truman

“Kế hoạch Mácsan”.

Hiệp định về những cơ sở của quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức được kí kết (1972).

Định ước Henxinki được kí kết (1975).

Liên Xô và Mĩ kí Hiệp định hạn chế vũ khí tiến công chiến lược (1972).

Cuộc gặp gỡ không chính thức giữa M.Góocbachốp và G. Busơ (cha) (1989).

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

40 questions

Đề thi TN THPT 2

Quiz

•

12th Grade

40 questions

ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM - VD ( 74 )

Quiz

•

12th Grade

40 questions

LUYỆN ĐỀ TỐT NGHIỆP 02

Quiz

•

12th Grade

40 questions

ĐỀ ÔN 1_TỐT NGHIỆP 2024

Quiz

•

12th Grade

38 questions

Đề thi về kinh tế vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

Quiz

•

12th Grade

45 questions

ĐL12-CĐ 21-BẮC TRUNG BỘ

Quiz

•

12th Grade

41 questions

ĐỊA LÍ 12 - TUẦN 40 - TIẾT 1

Quiz

•

12th Grade

40 questions

VÙNG BẮC TRUNG BỘ - VD - 71

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

21 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Parts of Speech

Quiz

•

5th Grade

16 questions

Subject & Predicate

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

12 questions

Map Skills

Quiz

•

3rd Grade

22 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

5th Grade

15 questions

Rounding Decimals

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Brand Labels

Quiz

•

5th - 12th Grade

Discover more resources for Geography

40 questions

Flags of the World

Quiz

•

KG - Professional Dev...

45 questions

US & Canada Review-B

Quiz

•

9th - 12th Grade

8 questions

Human Geography of Canada: Culture, Population, and Life

Presentation

•

9th - 12th Grade

8 questions

Canada: Atlantic and Core Provinces

Presentation

•

9th - 12th Grade

13 questions

History and Government of Canada

Presentation

•

9th - 12th Grade

10 questions

Continental Expansion and Development

Presentation

•

9th - 12th Grade

4 questions

Canada's Economy, Culture, and Population

Presentation

•

9th - 12th Grade