<question> Тестированию подлежат

<variant> коды и пользовательская документация.

<variant> пользовательская документация

<variant>пароли, коды и пользовательская документация

<question> Регрессионное тестирование

<variant>Ц икл тестирования, который производится при внесении изменений на фазе системного тестирования или сопровождения продукта.

<variant>В оспроизведение ошибки каким-нибудь другим способом

<variant> Протестирование последствия исправлений

<variant>В несение исправления

<variant> Пропуск огромного объема тестов, характерного для этапа системного тестирования

<question> Главная проблема регрессионного тестирования

<variant> Выбор между полным и частичным перетестированием и пополнением тестовых наборов

<variant> Протестирование последствия исправлений

<variant>В оспроизведение ошибки каким-нибудь другим способом

<variant>В несение исправления

<variant> Пропуск огромного объема тестов, характерного для этапа системного тестирования

<question> Основная задача системного тестирования

<variant> В выявлении дефектов, связанных с работой системы в целом, таких как неверное использование ресурсов системы, непредусмотренные комбинации данных пользовательского уровня, несовместимость с окружением, непредусмотренные сценарии использования, отсутствующая или неверная функциональность, неудобство в применении и тому подобное

<variant> Рассматривает тестируемую систему в целом и оперирует на уровне пользовательских интерфейсов, в отличие от последних фаз интеграционного тестирования , которое оперирует на уровне интерфейсов модулей

<variant> Производится над проектом в целом с помощью метода "черного ящика". Структура программы не имеет никакого значения, для проверки доступны только входы и выходы, видимые пользователю. Тестированию подлежат коды и пользовательская документация

<variant> Проводится на пользовательских интерфейсах, создается иллюзия того, что построение специальной системы автоматизации тестирования не всегда необходимо

<variant> На уровне системы часто сложно и малоэффективно анализировать прохождение тестовых траекторий внутри программы или отслеживать правильность работы конкретных функций

<question> Графовая модель класса, как и объектно-ориентированной программы, на интеграционном уровне в качестве узлов использует методы. Дуги данной ГМП (вызовы методов) может быть образован способом:

<variant> Прямым вызовом одного метода из кода другого, в случае, если вызываемый метод виден (не закрыт для доступа средствами языка программирования) из класса, содержащего вызывающий метод, присвоим такой конструкции название Р-путь (P-path, Procedure path, процедурный путь) .

<variant> Принцип соединения узлов в ГМП, отражающий два возможных типа вызовов методов класса (через ММ-пути и Р-пути ), что приводит к новому наполнению для множества М требуемых элементов

<variant> Методы (модули) непрозрачны для внешних объектов, что влечет за собой неприменимость механизма упрощения графа модуля, используемого для получения графа вызовов в процедурном программировании

<variant> Разработка программного обеспечения высокого качества для MS Windows или любой другой операционной системы, использующей стандарт " look and feel ", с применением только вновь созданных классов практически невозможна

<variant> Отрицательным аспектом совершаемого перехода для применения рассмотренных ранее моделей является потеря заданных в явном виде связей между модулями программы

<question> Графовая модель класса, как и объектно-ориентированной программы, на интеграционном уровне в качестве узлов использует методы. Дуги данной ГМП (вызовы методов) может быть образован способом:

<variant> Обработкой сообщения, когда явного вызова метода нет, но в результате работы "вызывающего" метода порождается сообщение, которое должно быть обработано "вызываемым" методом

<variant> Принцип соединения узлов в ГМП, отражающий два возможных типа вызовов методов класса (через ММ-пути и Р-пути ), что приводит к новому наполнению для множества М требуемых элементов

<variant> Методы (модули) непрозрачны для внешних объектов, что влечет за собой неприменимость механизма упрощения графа модуля, используемого для получения графа вызовов в процедурном программировании

<variant> Разработка программного обеспечения высокого качества для MS Windows или любой другой операционной системы, использующей стандарт " look and feel ", с применением только вновь созданных классов практически невозможна

<variant> Отрицательным аспектом совершаемого перехода для применения рассмотренных ранее моделей является потеря заданных в явном виде связей между модулями программы

<question> Внутри класса отдельно взятые методы имеют … характер исполнения.

<variant> императивный

<variant>эксперативный

<variant>обьектно-ориентированный

<variant>индивидуальный

<question> Интеграция для всех методов класса проводится с использованием инкрементальной какой стратегии?

<variant> снизу вверх

<variant>справа налево

<variant>слева направо

<variant>по часовой стрелке

<variant> число методов класса, обрабатывающих различные сообщения

<variant> число методов класса, которые не закрыты от прямого вызова из других классов программы

<variant> число методов класса, обрабатывающих определенное количество сообщении

<variant>нет правильного ответа

<variant> число методов класса, которые закрыты от прямого вызова из других классов программы

<variant> число методов класса, которые не закрыты от прямого вызова из других классов программы

<variant> число методов класса, обрабатывающих различные сообщения

<variant> число методов класса, обрабатывающих определенное количество сообщении

<variant> число методов класса, которые закрыты от прямого вызова из других классов программы

<variant>нет правильного ответа

<question> Значение числа ММ-путей

<variant> зависит от схемы обработки сообщений данным классом, что должно быть определено в спецификации класса.

<variant> не зависит от схемы обработки сообщений данным классом, что должно быть определено в спецификации класса

<variant> зависит от схемы обработки сообщений данным классом, что не должно быть определено в спецификации класса.

<variant> не зависит от схемы обработки сообщений данным классом, что не должно быть определено в спецификации класса.

<variant>нет правильного ответа

<question> Данные

<variant> члены класса (данные, описанные в самом классе, и унаследованные от классов-родителей видимые извне данные) рассматриваются как " глобальные переменные ", они должны быть протестированы отдельно на основе принципов тестирования потоков данных

<variant> внешние вызовы методов класса, как непосредственные обращения, так и вызовы, инициированные получением сообщений

<variant> объект данного класса может быть включен в общий граф G программного проекта, содержащий все ММ-пути и все вызовы методов классов и процедур

<variant> представлением описанного выше подхода к тестированию программного проекта служит классовая модель программного проекта

<variant> проект для тестирования объектно-ориентированной программы

<question> Один из наиболее устоявщихся способов обеспечения качества разработки программного обеспечения?

<variant> Тестирование

<variant>Качество продукта

<variant>Нет правильного ответа

<question> Чем заключается тестирование с технической точки зрения?

<variant> В выполнении приложения на некотором множестве исходных данных и сверке получаемых результатов с заранее известным с целью установить соответствие различных свойств и характеристик приложения заказанным свойствам

<variant> В процессе разработки программного обеспечения

<variant> В том, что с его помощью удается избегать обращении к бесконечной области значений

<variant> В том что, с его помощью удается на каждом шаге доказательства оперировать только конечным множестом символов

<variant>Все варианты верны

<question> Для чего нужна распределения трудоемкости?

<variant> чтобы суммарная цена обнаружения большинства дефектов стремилась к минимуму за счет обнаружения преимущественного числа на наиболее ранних фазах разработки программного продукта

<variant> чтобы суммарная цена обнаружения большинства дефектов стремилась к максимуму за счет обнаружения преимущественного числа на наиболее ранних фазах разработки программного продукта

<variant> чтобы суммарная цена обнаружения большинства дефектов стремилась к равному за счет обнаружения преимущественного числа на наиболее ранних фазах разработки программного продукта

<variant>ч тобы суммарная цена обнаружения большинства дефектов стремилась к процентному за счет обнаружения преимущественного числа на наиболее ранних фазах разработки программного продукта

<variant>нет правильного ответа

<question> Программа это

<variant> Аналог формулы в обычной математике

<variant> формула для функции

<variant> процесс поиска в программе

<variant> процесс исправления ошибок в программе

<variant> тестовый набор одного из теста

<question> В чем заключается преимущество формального подхода?

<variant> В том, что с его помощью удается избегать обращении к бесконечной области значений и на каждом шаге доказательства оперировать только конечным множестом символов.

<variant> В выполнении приложения на некотором множестве исходных данных и сверке получаемых результатов с заранее известным с целью установить соответствие различных свойств и характеристик приложения заказанным свойствам

<variant> В процессе разработки программного обеспечения

<variant> В том, что с его помощью можно описывать суперпозицию функции

<variant> В сверке получаемых результатов с заранее известными свойствами

<question> Какой метод применяется, когда из исходных формул-аксиом с помощью формальных процедур выводятся искомые формулы и утверждения.

<variant> формальный подход

<variant> интерпретационный подход

<variant> статическое тестирование

<variant> динамическое тестирование

<question> Методы обоснования истинности формул:

<variant> формальный подход и интерпретационный подход

<variant> доказательство и откладка

<variant> статическое тестирование и динамическое тестирование

<variant> формальный подход и динамическое тестирование

<variant> интерпретационный подход и статическое тестирование

<question> Метод который применяется когда осуществляется подстановка констант в формулы, а затем интерпретация формул как осмысленных утверждений в элементах множеств конкретных значений ?

<variant> интерпретационный подход

<variant> статическое тестирование

<variant> динамическое тестирование

<variant> формальный подход

<question> Где используется Интерпретационный подход?

<variant> при экспериментальной проверке соответствия программы своей спецификации

<variant> применяется, когда из исходных формул-аксиом с помощью формальных процедур выводятся искомые формулы и утверждения

<variant> при простой проверке соответствия программы своей спецификации

<variant> применяется, когда из исходных формул-аксиом с помощью формальных процедур не выводятся искомые формулы и утверждения

<variant>нет правильного ответа

<question> Процесс поиска, локации и исправления ошибок в программе

<variant> статическое тестирование

<variant> динамическое тестирование

<variant> интерпретационный подход

<variant> формальный подход

<question> Программы трестируемого приложения

<variant> application under testing

<question>Ч то такое отладка?

<variant> Процесс поиска, локации и исправления ошибок в программе

<variant> Аналог формулы в обычной математике

<variant>Ф ормула для функции

<variant> Процесс поиска в программе

<variant> Тестовый набор одного из теста

<question> Тестирование разделяют на

<variant> статическое и динамическое

<variant> статическое и простое

<variant> динамическое и простое

<variant> скорректированное и не скорректированное

<variant> исходное и простое

<question> Критерии так называемого "черного ящика"

<variant> функциональные критерии

<variant> структурные критерии

<variant> стохастические критерии

<variant> мутационные критерии

<variant> нет правильного ответа

<variant> Число точек входа, которые могут быть вызваны извне

<variant> Число методов класса, которые не закрыты от прямого вызова из других классов программы

<variant> Число методов класса, обрабатывающих различные сообщения

<variant> Число методов класса, обрабатывающих определенные количества сообщения

<variant>Нет правильного ответа

<question>Kext равен чему?

<variant>Нет правильного ответа

<question>Модульное тестирование

<variant> Это тестирование программы на уровне отдельно взятых модулей, функций или классов

<variant>Ц икл тестирования, который производится при внесении изменений на фазе системного тестирования или сопровождения продукта

<variant>В оспроизведение ошибки каким-нибудь другим способом

<variant> Пропуск огромного объема тестов, характерного для этапа системного тестирования

<variant>Нет правильного ответа

<question> Тестирование программы на уровне отдельно взятых модулей, функций или классов

<variant>Модульное тестирование

<variant>Регрессивное тестирование

<variant>Индивидуальное тестирование

<variant>Обширное тестирование

<variant>Отдельное тестирование

<question> Цель модульного тестирования состоит

<variant>В выявлении локализованных в модуле ошибок в реализации алгоритмов, а также в определении степени готовности системы к переходу на следующий уровень разработки и тестирования

<variant> В выполнении приложения на некотором множестве исходных данных и сверке получаемых результатов с заранее известным с целью установить соответствие различных свойств и характеристик приложения заказанным свойствам

<variant> В процессе разработки программного обеспечения

<variant> В том, что с его помощью можно описывать суперпозицию функции

<variant> В сверке получаемых результатов с заранее известными свойствами

<question> Модульное тестирование проводится по принципу

<variant> "белого ящика"

<variant> "синего ящика"

<variant> "желтого ящика"

<variant> "красного ящика"

<variant> "коричневого ящика"

<question> Тесты, связанные со структурным тестированием, строятся по следующим принципам:

<variant> На основе анализа потока управления . В этом случае элементы, которые должны быть покрыты при прохождении тестов, определяются на основе структурных критериев тестирования С0, С1,С2. К ним относятся вершины, дуги, пути управляющего графа программы (УГП), условия, комбинации условий

<variant> Принцип соединения узлов в ГМП, отражающий два возможных типа вызовов методов класса (через ММ-пути и Р-пути ), что приводит к новому наполнению для множества М требуемых элементов

<variant> Методы (модули) непрозрачны для внешних объектов, что влечет за собой неприменимость механизма упрощения графа модуля, используемого для получения графа вызовов в процедурном программировании

<variant> Обработкой сообщения, когда явного вызова метода нет, но в результате работы "вызывающего" метода порождается сообщение, которое должно быть обработано "вызываемым" методом

<variant>Нет правильного ответа

Roma agai

Authored by Әбдімүтәліп Нұрхан

Computers

University

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

70 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Категории тестов системного тестирования:

<variant>Полнота решения функциональных задач

<variant>Выявление дефектов, связанных с работой системы

<variant>Различные и цели этих уровней тестирования

<variant>Качественное отличие от интеграционного и модульного уровней

<variant>Тестированию подлежат коды и пользовательская документация

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Категории тестов системного тестирования:

<variant>Стрессовое тестирование - на предельных объемах нагрузки входного потока

<variant>Выявление дефектов, связанных с работой системы

<variant>Различные и цели этих уровней тестирования

<variant>Качественное отличие от интеграционного и модульного уровней

<variant>Тестированию подлежат коды и пользовательская документация

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Категории тестов системного тестирования:

<variant>Корректность использования ресурсов (утечка памяти, возврат ресурсов)

<variant>Выявление дефектов, связанных с работой системы

<variant>Различные и цели этих уровней тестирования

<variant>Качественное отличие от интеграционного и модульного уровней

<variant>Тестированию подлежат коды и пользовательская документация

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Категории тестов системного тестирования:

<variant>Оценка производительности

<variant>Выявление дефектов, связанных с работой системы

<variant>Различные и цели этих уровней тестирования

<variant>Качественное отличие от интеграционного и модульного уровней

<variant>Тестированию подлежат коды и пользовательская документация

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Категории тестов системного тестирования:

<variant>Эффективность защиты от искажения данных и некорректных действий

<variant>Выявление дефектов, связанных с работой системы

<variant>Различные и цели этих уровней тестирования

<variant>Качественное отличие от интеграционного и модульного уровней

<variant>Тестированию подлежат коды и пользовательская документация

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Категории тестов системного тестирования:

<variant>Проверка инсталляции и конфигурации на разных платформах

<variant>Выявление дефектов, связанных с работой системы

<variant>Различные и цели этих уровней тестирования

<variant>Качественное отличие от интеграционного и модульного уровней

<variant>Тестированию подлежат коды и пользовательская документация

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Системное тестирование производится над проектом в целом с помощью метода

<variant>"Черного ящика"

<variant>"Белого мешка"

<variant>"Синей коробки"

<variant>"Желтого пакета"

<variant>"Красного кувшина"

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

75 questions

Đề 35 E3 HT 23.24

Quiz

•

University

70 questions

latihan soal TIK (office)

Quiz

•

1st Grade - Professio...

75 questions

Aplikasi presentasi

Quiz

•

8th Grade - University

74 questions

Викторина без названия

Quiz

•

5th Grade - University

70 questions

untitled

Quiz

•

6th Grade - University

68 questions

WORD

Quiz

•

7th Grade - University

67 questions

HTML and CSS Quiz

Quiz

•

University

74 questions

Вопросы по контактной сварке

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

11 questions

Hallway & Bathroom Expectations

Quiz

•

6th - 8th Grade

10 questions

HCS SCI 03 Summer School Assessment 2

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

Home Scope

Quiz

•

7th - 8th Grade

12 questions

2026 TAP Technology in the Classroom

Presentation

•

Professional Development

15 questions

HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review

Quiz

•

5th Grade

15 questions

HCS SCI 04 Summer School Review 2

Quiz

•

4th Grade

59 questions

Geometry Unit 3 Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS

Passage

•

3rd Grade

Roma agai

Категории тестов системного тестирования:

<question>Категории тестов системного тестирования:

<question>Категории тестов системного тестирования:

<question>Категории тестов системного тестирования:

<question>Категории тестов системного тестирования:

<question>Категории тестов системного тестирования:

<question>Системное тестирование производится над проектом в целом с помощью метода

<question>Системное тестирование производится над проектом в целом с помощью метода

<question>Тестированию подлежат

<question> Регрессионное тестирование

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground