พ.ร.บ.พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562

ประธานที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย เป็นกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

คณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษามีหน้าที่และอำนาจกำหนดยุทธศาสตร์และแผนการดำเนินงานเพื่อขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

พระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 มีผลใช้บังคับทั่วไปจนกว่าจะถูกยกเลิก

ต้องมีการประเมินผลการดำเนินงานและการบริหารจัดการพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาทุก 2 ปี

พื้นที่ปฏิรูปการศึกษา Thailand 4.0

พื้นที่พัฒนาความรู้และเจตคติของผู้เรียน

พื้นที่ปฏิรูปการบริหารและการจัดการศึกษา

พื้นที่บริหารจัดการสถานศึกษานำร่อง

ให้อิสระสถานศึกษานำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเพื่อความคล่องตัวในการบริหารจัดการศึกษาให้มีคุณภาพ

ลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษา

พัฒนากลไกในการจัดการศึกษาร่วมกับทุกภาคส่วนในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

ส่งเสริมการจัดการศึกษาแนวใหม่

ตั้งแต่วันที่ 30 เมษายน 2562 เป็นต้นไป

ตั้งแต่วันที่ 1 พฤษภาคม 2562 เป็นต้นไป

ตั้งแต่วันที่ 2 พฤษภาคม 2562 เป็นต้นไป

ไม่มีข้อใดถูกต้อง

สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเภทสามัญศึกษา

สถานศึกษานำร่อง

สถานศึกษา Partnership School

คณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

คณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

คณะรัฐมนตรี

คณะผู้เสนอ เสนอต่อคณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเพื่อพิจารณาความเหมาะสม

คณะผู้เสนอ เสนอต่อภาคีเครือข่ายการศึกษา

คณะผู้เสนอ เสนอต่อคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดเพื่อพิจารณาความเหมาะสม

ถูกทุกข้อ

คำนึงถึงความพร้อม และการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง

โอกาสที่จะประสบความสำเร็จอย่างยั่งยืน

คำนึงถึงผลการดำเนินการที่ผ่านมาของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาอื่นที่มีการจัดตั้งอยู่ก่อนแล้ว

ถูกทุกข้อ

ไม่ได้ เพราะการเสนอต้องเสนอโดยคณะผู้เสนอเท่านั้น

ไม่ได้ เพราะไม่ผ่านการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคม

ได้ กรณีจำเป็นอย่างยิ่งเพื่อลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษา

ได้ เพราะเป็นหน้าที่ของคณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเท่านั้น

นายกรัฐมนตรี

รองนายกรัฐมนตรี

รองนายกรัฐมนตรีที่กำกับดูแลด้านการศึกษา

นายกรัฐมนตรี หรือรองนายกรัฐมนตรีซึ่งนายกรัฐมนตรีมอบหมาย