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Atividade - Competências Emocionais

Authored by Raphael Fernandes Correa

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Atividade - Competências Emocionais
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1.

MATCH QUESTION

5 mins • 1 pt

Combine a competência emocional com a situação a seguir.

Faltou comunicação assertiva.

Durante uma apresentação um aluno coloca-se numa postura resistente, olhando para os lados ou protestando em tom irônico.

Cooperação entre os Embaixadores.

O professor solicita ajuda com uma situação previamente conhecida pelo Embaixador que na vontade de ajudar envia a resposta antes do professor terminar sua fala.

Embaixador pauta-se na sua resiliência.

Ao chegar nas escolas, os embaixadores de uma plataforma escolhe começar falando com os alunos para que os outros possam falar com o pedagogo.

Faltou empatia.

Um professor está com dificuldades em fazer o login na plataforma, o Embaixador assume o controle do computador e faz o login pelo professor.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • Ungraded

Media Image

Das competências relacionais que trabalhamos em nossa oficina hoje, escolha aquela que você considera ser seu ponto mais forte.

Resiliência

Comunicação

Cooperação

Empatia

3.

DROPDOWN QUESTION

5 mins • 1 pt

A comunicação assertiva afirma que:

  • - Quando já sabemos o que a outra pessoa irá falar, devemos interrompê-la para poupar tempo: ​ (a)  

  • - Para falar sobre um determinado tema é preciso se preparar e ter embasamento sobre ele: ​ (b)  

FALSO
VERDADEIRO

4.

DROPDOWN QUESTION

5 mins • 1 pt

Mudanças significativas são pautadas na ​ (a)   , uma vez que a ​ (b)   provoca alterações temporárias com resultados ilusórios. ​ (c)   a visita a escola levando ​ (d)   precisos e ​ (e)   objetivas é essencial para o sucesso dessa empreitada.

argumentação
imposição
Preparar
dados
orientações

5.

REORDER QUESTION

5 mins • 1 pt

Reordene os passos a serem executados numa visita em escolas

Visita a escola executando os passos anteriores

Elaboração do relatório com as informações referentes da visita.

Levantar os dados de utilização da plataforma

Agendar a visita com o corpo pedagógico

Elaborar estratégia para ser apresentada ao corpo pedagógico da escola

6.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Ao observar um professor, o Embaixador percebeu que ele estava quieto num canto enquanto os outros faziam suas atividades acessando as plataformas. O professor não estava bravo ou feliz, ele simplesmente não estava trabalhando como os outros. O Embaixador então o observou e procurou entender o que poderia estar acontecendo com aquele professor, depois de elaborar algumas ideias foi conversar com ele.
O texto acima trabalha com duas competências emocionais, quais são elas?

(a)  

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

A Resiliência é o ato de compreender que as ações alheias

dizem muito mais sobre a pessoa que as executa e do ambiente em que ela esta, do que aquelas ações que nós executamos.

são sempre motivadas pelas ações de terceiros, sem levar em conta o contexto que elas vivem.

sempre devem nos impactar, uma vez que as críticas sempre serão feitas sobre o trabalho do embaixador e são pessoais.

sempre trazem a verdade, absoluta, uma vez que são essas ações que estão em alinhamento com o mundo real.

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