224 Сөз тудырушы жұрнақтарды оқытудың тиімді жолы

B Түбір мен қосымшаға ажырату

D Сөздің мағынасына талдау жасау

A Сөз тіркесіне талдау

C Сөйлем мүшесіне талдау

226 Сөзжасамдық талдау

D Туынды сөздің қалай жасалғанын талдау

F Туынды мағынаны жасаған бірліктерді талдау

H Сөз құрамына талдау

A Сөйлем мүшелеріне талдау

B Буын, екпін түрлеріне талдау

235 Сөзжасамды меңгеруде қалыптасатын білік-дағды

B бірігу жолымен жасалған сөздердің мағыналық тұтастығын, қолдану сипатын

F қосарлану жолымен жасалған сөздердің мағыналық тұтастығын, қолдану сипатын таниды

G сөз мағыналарын біледі

A қазақ тілінің сөздік құрам тармақтарының ішкі салаларын ажырата алады

236 Сөзжасамды оқытуда оқушыға қойылатын талаптар

F сөздердіңсемантикалықтəсіларқылыжасалатынынбілу

H күрделі сөздердің жасалуын білу

A абзац, сөйлемдердегі тірек сөздерді табу

B сөздердің тура жəне ауыспалы мағынасының айырмашылығын білу

237 Сөз тудырушы жұрнақтарды оқытудың тиімді жолы

B сөздің мағынасына талдау жасау

F сөздерге семантикалық талдау жасау

H сөзжасамдық талдау жасау

A сөз тіркесіне талдау

C сөйлем мүшесіне талдау

239 Сөз тудырушы жұрнақтарды оқытудың тиімді жолы:

B Сөз түрлендіретін жұрнақтармен салыстыру

E Сөз құрамына талдау

G Көрнекілікті пайдалану

A Сөйлемдерді талдау арқылы

C Сөз тіркесіне талдау

240 Біріккен сөзді оқытуда ескерілетін ерекшелік:

F Сөздердің бірігу тəсілі

H Түбір сөздерден ерекшелігі

241 Жалғау жалғанған сөздеріне:

A Көптікмағынаүстеполардыбасқасөзбенқарым-қатынасқатүсіреді

B Топталғансөздердіңжиынтығынбілдіреді

G Жіктікмағынаүстеполардыбасқасөзбенқарым-қатынасқатүсіреді

C Екісөздіңбайланысуы

D Күрделіетістіктерарқылыжасалуы

242 Қосымшалы сөздер дегеніміз:

A Түбір сөз бен қосымшалардан құралып тұрған сөздер

B Түбір сөзге грамматикалық сөз бөлшегі жалғану арқылы жасалған сөздер

D Түбір сөздер жиынтығы

E Демеуліктер арқылы жасалған тіркестер

243 Біріккен сөздердің емлесін оқытуда:

B Дыбыс үндестігінің ілгерінді жəне кейінгі ықпалдары еске түсіріледі

D Орфоэпиялықзаңдылықтарескеріледі

G Орфографиялық заңдылықтар қарастырылады

A Қосымшалы сөздің анықтамасы еске түсіріледі

C Шылауларқарастырылады

244 Сөзжасамдық тізбек:

D Бір негізгі түбірден тараған туынды түбірлердің жиынтығы

F Сөзжасамдық ұядағы туынды түбірлер жиынтығы

G Бір түбірден тараған бірінен-бірі негіз болатын негізді сөздердің тобы

A Жай сөздердің тізбегі

B Сөздердің өзара байланысуы

247 Сөзжасам тақырыбын оқытуда оқушыларда қалыптасатын дағды мен іскерлік:

B Сөзді құрамына қарай ажырата алу

E Түбір, оның ерекшелігін білу

H Жұрнақтарды мағынасына қарай жіктей алу

A Талдау жұмысында анғартылған тіл заңдылықтарын жинақтау

C Тіл категорияларын оқыту

248 Қазақ тіліндегі жалғау түрлері:

B Сөз түрлендіруші

249 Бүгін, биыл сөздерінің жасалуы:

A Екі түбір сөздің бастапқы қалпын сақтамай бірігуі арқылы жасалған

C Екі түбір сөздің кірігуі арқылы жасалған

E Екі түбірсөз түрлі дыбыстық өзгеріске ұшырап, кірігуі арқылы жасалған

B Ұқсас сөздердің тіркесуі арқылы жасалған

D Етістіктің бірігуі, кірігуі арқылы жасалған

251 Мектепте грамматиканы оқытудың мақсаты:

B Сөз тіркесі туралы толық мəлімет алу

C Сөйлем мүшелерін қарастыру

F Сөйлемдерді дұрыс құрастыруға үйрету

A Тілдің морфологиялық құрылысы туралы түсінік қалыптастыру

D Сөз мағынасынын сан алуандығын түсіну, талдау

252 Мектепте оқылатын грамматикалық ұғымдар:

C Сөйлем мүшелері

D Ұласпалы тіркес

253 Мектепте грамматикадан берілетін білім мазмұны:

A Сөздерді тұлғасына қарай жəне құрамына қарай айыра білу

B Сөз таптарының түрлену жолдарын меңгеру, синтаксистік қызметін білу

C Сөйлем мүшелері мен сөз тіркесін меңгеру

D Оқушының тыңдаушылық қабілетін арттыру

E Оқушының фонетикалық дағдысын қалыптастыру

254 Морфологиялық талдау

B Сөз құрамына талдау

E Түбір мен қосымшаға ажырату

G Жалғау мен жұрнақты табу

A Қызметіне қарай талдау

C Дыбыстарға ажырату

255 Грамматикалық қателердің туындау себептері:

A Грамматикалық терминдер мағынасын анық түсінбегендіктен

C Сөз құрамын ажырата білмегеннен

D Сөз тіркесі мен сөйлем мүшелерін дұрыс меңгермегендіктен

B Сөздік қордың байланысын түсінгеннен

E Бірізділік жоқтығынан

256 Мектепте грамматиканы оқытудың маңызы:

B Грамматикалық құбылыстарды ажырата біледі

C Сөз құрамына жəне сөз таптарына ажырата алады

F Сөзтіркесіменсөйлеммүшелерінсаналымеңгереді

Оқушының сөз байлығы молайып, кеңейеді

D Сөз мағынасының сан алуандығын түсінеді

257 Морфологияны оқытуда оқушыға қойылатын талаптар

C Сөзді түбір мен қосымшаға ажырата алу

F Сөздерді тұлғасына қарай айыра алу

H Сөз таптарының түрлену жолдарын білу

A Мəтіндердің тақырыбын түсіну

B Лексикалық терминдерді дұрыс ажырату

258 Морфологияны меңгеруде қалыптасатын білік-дағды

A Жалғау мен жұрнақтың түрлерін біледі

D Сөз таптарының жасалу жолдарын біледі

G Сөз құрамына талдау жасай алады

B Мəтіндерді түсініп, сұрақтарға жауап бере алады

C Сөздерді түрлендіріп қолдана алады

259 Грамматикалық талдау түрлері:

A Сөз құрылысына жəне сөз таптарына морфологиялық талдау

C Сөйлем мүшелерін талдау

D Сөздің негізгі жəне ауыспалы мағынасын талдау

B Фразеологизмдерді табу

E Троптардың түрін анықтау

262 Компьютер көмегімен қазақ тілі сабағында қолдануға болатын грамматикалық ойындардың пайдасы:

B Грамматикалық ережелерді бекітуге

C Түбір мен қосымшаны ажыратуға

F Сөйлем мүшелерін дұрыс таба білуге

A Кеңістікті бағдарлай білуге

D Тренинг өткізуге

263 Сатылай комплексті талдау жасаудың мақсаты:

B Тақырып бойынша оқушы білімін қорытындылау

C Тілдікқұбылыстарғатұтастықретіндеқарау

F Тіл заңдылықтарының байланысын ұғыну

Диалектологиялық зерттеу жүргізу

D Тақырыпты жүйелей түсу

264 Грамматикалық жаттығулардың синтетикалық түріне жататын жаттығулар:

B Сөздерді тəуелдеу

C Сөз тіркесін құрау

265 Грамматикалық талдау түрлері:

B Морфологиялық талдау

C Синтаксистік талдау

F Сөйлемтүрлерінеталдау

A Фонетикалық талдау

D Лонгитюдтік талдау

каз 5

Authored by Пердехан Акимбай

English

University

Used 4+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View
Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 2 pts

217 Сөзжасамды оқытуда қолданылатын жаттығу түрлері:

A Түбірлерге қосымшаларды жалғап жаз

B Күрделі сөздерді, біріккен сөздерді, қос сөздерді бөлек-бөлек теріп жаз

C Мəтіннен түбірлес сөздерді іздеп тап

D Сөз тіркестерін теріп жаз

E Бастауыштың астын сыз

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 2 pts

218 Күрделі сөздердің өзіне тəн басты ерекшеліктері:

A Біртұтас мағынаны білдіретіндігінде

B Бір ғана сұраққа жауап беретіндігінде

C Бір ғана сөйлем мүшесі қызмет атқаратындығында

D Оқушының ауызекі сөйлеу тілін байыту

E Ойын толық жеткізу

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 2 pts

219 Біріккен сөздердің жасалу емлесін оқытуда туындайтын қиындықтар:

A «Əр» - сөзі арқылы жасалған біріккен сөздерді оқыту

B «Еш», «бір» - сөздері арқылы берілген біріккен сөздерді оқыту

C «Кей» сөзі бірігуі арқылы жасалған біріккен сөздер

D Кіріккен сөздер

E Зат есім мен зат есімнің бірігуі арқылы

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 2 pts

220 Сөзжасамды оқыту əдістемесінде жиі қолданылатын термин

A Туынды сөз

G Аналитикалық тəсіл

H Сөз тудырушы жұрнақ

B Дыбыс жүйесі

C Неологизм

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 2 pts

221 Сөзжасамды меңгеруде қалыптасатын білік-дағды

A Қосарланғансөздердіңмағыналықтұтастығынтаниды

C Тіркесу жолымен жасалғансөздердің қолданылу сипатынтаниды

E Кірігебіріккенсөздердіңқұрылымынажыратады

B Қазақтілініңсөздікқорынажыратады

D Жазбатілдіңерекшелігінбіледі

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 2 pts

222 Сөзжасамды оқытуда оқушыға қойылатын талаптар

D Сөздердің лексикалық тəсіл арқылы жасалатынын білу

F Қосарланған сөздердің мағыналық тұтастығын анықтау

H Тіркесу жолымен жасалған сөздердің қолданылу сипатын

Абзац, сөйлемдердегі тірек сөздерді табу

B Тура, ауыспалы мағынаның айырмашылығын білу

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 2 pts

223 Сөзжасамды оқытуда пайдаланылатын мысалдар

D Баспахана, дəрігер

F Алып кел, алып бер

G Биыл, бүгін

A Метр, сантиметр

B Компьютер, менеджер

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

KMZWA88SA_24

Quiz

•

1st Grade - University

45 questions

TEST 9 - TOEIC 950 - PART 5 - ETIME

Quiz

•

10th Grade - University

50 questions

job advertisement jargon

Quiz

•

University

45 questions

Top Notch Fundamentals unit 12

Quiz

•

University

49 questions

Grade 4 ELAR STAAR Practice Assessment

Quiz

•

4th Grade - University

45 questions

Microsoft Excels: Formulas and Functions

Quiz

•

12th Grade - University

51 questions

INGLES I 2024

Quiz

•

University

47 questions

Presentation skills

Quiz

•

5th Grade - University

Popular Resources on Wayground

10 questions

How much do you know about our Portrait of an Eagle?

Quiz

•

10th Grade

10 questions

Fast Food Slogans

Quiz

•

6th - 8th Grade

21 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Parts of Speech

Quiz

•

5th Grade

16 questions

Subject & Predicate

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

12 questions

Map Skills

Quiz

•

3rd Grade

22 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for English

20 questions

Plot structure review

Passage

•

9th Grade - University

30 questions

Figurative Language

Quiz

•

KG - University

20 questions

11th Vocab Quiz Week 5

Quiz

•

University

10 questions

Understanding Hedging Language in Context

Quiz

•

University

каз 5

217 Сөзжасамды оқытуда қолданылатын жаттығу түрлері:

218 Күрделі сөздердің өзіне тəн басты ерекшеліктері:

219 Біріккен сөздердің жасалу емлесін оқытуда туындайтын қиындықтар:

220 Сөзжасамды оқыту əдістемесінде жиі қолданылатын термин

221 Сөзжасамды меңгеруде қалыптасатын білік-дағды

222 Сөзжасамды оқытуда оқушыға қойылатын талаптар

223 Сөзжасамды оқытуда пайдаланылатын мысалдар

224 Сөз тудырушы жұрнақтарды оқытудың тиімді жолы

225 Өнімді жұрнақтарды меңгертуде қолданылатын мысал

226 Сөзжасамдық талдау

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for English