Posttest Pel. Outcome Based Education

Industri lebih berkembang dengan inovasi baru

Dampak dari higher digitization

Berdampak pada otomatisasi tenaga kerja

Pernyataan A dan C benar

Semua BENAR

Focus on knowledge

Smart production

Flexibel learning

Digital learning

Backward Curriculum-design

Fokus pada Learning Objectives

Constructive Alignment

Jawaban A dan C benar

Kurikulum berdasarkan kebutuhan lulusan dan stakeholders

Penilaian hasil belajar berdasarkan rerata nilai kelas

Menciptakan kesempatan belajar

Pernyataan A dan C benar

Semua Benar

Menggambarkan kemampuan penting peserta didik setelah lulus.

Berdasarkan kebutuhan stakeholders.

Disusun menggunakan educational taxonomy

Pernyataan A dan B benar.

Semua Benar

Dimulai dari penyusunan Capaian Pembelajaran (CP)

Rencana asesmen pembelajaran bersifat sumatif

Aktifitas belajar direncanakan oleh mahasiswa

Pernyataan A dan C benar

Semua Benar

Berisi rencana pembelajaran jangka pendek

Instrumen untuk merencanakan detil kegiatan belajar

Untuk merencanakan aktifitas belajar dalam mencapai CP

D. Pernyataan A dan C benar

Semua Benar

A. Metode belajar untuk topik tertentu

Didasari teori behaviourisme

Efektif untuk kelas besar

Menumbuhkan soft skills

Semua Benar

Summative assessment untuk evaluasi proses

Formative assessment untuk umpan balik

Rubrik hanya untuk asesmen afektif

Pernyataan A dan B benar

Semua Benar

Untuk memastikan validity, reliability dan fairness

Meminimalkan subyektifitas penilaian

Performance descriptor bersifat khas

A dan B benar

Semua Benar