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Primer parcial teoría curricular

Authored by OLIVIA GRIJALVA

Professional Development

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Primer parcial teoría curricular
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Es el objetivo del currículo que se enfoca en los objetivos y contenidos de la enseñanza

Qué, Cómo y Cuándo Evaluar.

Qué enseñar

Cuándo enseñar

Cómo Enseñar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Zais señala que el término “currículum” es usado ordinariamente por los especialistas de dos maneras:

A)   Un diseño y línea de trabajo

B)    Un plan y campo de estudio

C)   Un proceso educativo y de enseñanza aprendizaje

D)   Un fenómeno y disciplina

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es el “proceso” abarca no sólo los encaminados a crear un “plan de enseñanza” sino los procesos reales de enseñanza

A)   Educación

B)   Escuela

C)   Currículo

D) Enseñanza

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es el documento que precisa los contenidos, materiales y recursos que deben ser presentados y abordados en las instituciones educativas en todos los niveles establecidos.  

A)   Currículo educativo

B)    Diseño educativo

C)   Plan de acción

D)   Programa educativo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los currículos fundamentados en estándares de enseñanza y aprendizaje están basado en:

A)  Contenidos

B)   Memorización

C)  Aprendizajes

D)  Competencias

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Este se encarga de determinar la selección de las orientaciones pedagógicas, la manera de formar a los docentes y la forma de evaluar el rendimiento de los alumnos

A)   Enfoque curriular

B)   Orientación educativa

C)  Teoría educativa

D)  Metodología educativa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Comprende los criterios que determinan los diferentes niveles de maduración de las capacidades expresadas en los objetivos, así como los medios, instrumentos y actividades con los que se pretenden abordar los procesos de los aprendizajes.

A)  Evaluación

B)   Planeación

C)  Desarrollo

D)  Implementación

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