
SPK_2023
Authored by - martono
Arts
University
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pengembangan materi pembelajaran prakarya kerajinan pada Kurikulum Merdeka Belajar dilakukan dengan cara….
Mengembangkan materi dari kompetensi inti dan kompetensi dasar dengan cara observasi, apresiasi, dan kreasi.
menggali kearifan lokal melalui kemampuan apresiasi, observasi dan eksplorasi untuk membuat desain/perencanaan
menggali perkembangan seni dengan cara apresiasi, observasi dan eksplorasi untuk membuat desain baru
Mengembangkan materi dari modul ajar yang telah disiapkan satuan pendidikan dengan cara eksplorasi dan kreasi.
Memadukan seni kriya tradisional dengan seni kriya modern untuk menentukan materi ajar baru sesuai perkembbangan jamanya.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Merancang model pembelajaran project based learning dengan cara anak melakukan kegiatan merancang desain dan membuat produk dari bahan kayu lebih mengembangkan aspek ….
apresiatif-produktif
afektif-psikomotor
kognitif-afektif
kognitif-psikomotor
afektif - konatif
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pembelajaran dapat terlaksana dengan baik minimal terpenuhi urutan komponen sebagai berikut....
Guru-siswa, media, prasarana
Tujuan, materi, siswa, guru
Guru-materi, siswa, evaluasi
Siswa-guru, metode, m ateri
guru, media, metode, evluasi
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Guru melakukan proses pembelajaran seni kriya yang tujuannya menekankan pada penguasaan kemampuan pengetahuan masuk dalam kegiatan ....
mengajar
melatih
Mendidik
Membimbing
Menilai
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Sumber untuk acuan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau modul ajar sesuai kurikulum merdeka belajar adalah sebagai berikut....
SKL, CP, KD, indikator dan fase
CP, KI, KD, Silabus sesuai fase
KTSP, KI, KD, CP dan elemen fase
CP dan Elemen CP sesuai fase
Elemen CP, KI, dan KD sesuai fase
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Penulisan indikator dan tujuan pembelajaran yang baik sesuai panduan yang dikeluarkan depdibud harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut....
Operasional, hasil belajar, cakupannya luas, dapat dilihat dan diukur
Operasional, beberapa bentuk tingkah laku, dapat dinilai, dan berkelanjutan
Operasional, lebih satu bentuk tingkah laku, dapat diamati, dari hasil belajar
Operasional, dapat diukur, satu bentuk tingkah laku, dan hasil belajar
Operasional, beberapa bentuk tingkah laku, dapat dilihat, dari hasil belajar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Dalam pembelajaran kriya dengan peserta didik diberikan tugas memecahkan masalah secara kelompok di kelas adalah ciri dari penerapan model pembelajaran ....
Saintifik, inquairi, tanya jawab
Saintifik, inquairi, dan diskusi inquairi, dan diskusi
Saintifik, discoveri, dan ekspositori
Saintifik, diskusi, dan ceramah
Saintifik, demonstrasi, stimulasi
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?