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教心小小心試題

Authored by 胡佩穎 胡佩穎

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教心小小心試題
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

從經驗中學習一直是教育的基本核心,Kolb 從經驗學習圈理論提出體驗學習的重要概念,下列何者不是其所主張?

學習是在辯證對立方式中解決衝突的過程
學習是個體與環境間連續不斷的交互作用
學習是以體驗為基礎的持續過程
學習是一種社會文化活動適應與改造的過程

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

經驗學習圈(Experiential Learning Cycle)包含四個重要階段,進入「so what」階段是指?

共同具體經驗
觀察與反思
形成抽象化概念及歸納
運用概念。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

在社會課時,李老師要學生討論安樂死合法化的議題,在一番激烈討論之後,李老師拋出一個問題:「國 家是否可以制定法律決定無犯罪者的個人生命呢」?依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段理論, 李老師此問題可激發學生哪一個階段的道德思考?

避免懲罰取向
遵守法規取向
普遍倫理取向
社會契約取向

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

柯爾柏格(Kohlberg)的道德發展三個時期的劃分,係以何者為標準?

習俗
教育
認知
情操。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

心理學家郭爾堡(Kohlberg)提出道德認知發展理論,其指出「一個人有其個人的人生哲 學,對是非善惡有其獨特的看法」,這樣的看法是處於以下哪一個階段的道德認知發展?

法治觀念導向
順從權威導向
價值觀念建立
避罰服從導向

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

下列何者屬於美國心理學家柯柏格(L. Kohlberg) 所提的道德成規前期?

避罰服從取向階段
順從權威取向階段
尋求認可取向階段
法制觀念取向階段

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

在郭爾堡(L. Kohlberg)道德判斷的六個序階中,「所謂對的,就是在社會中盡自己的責任,護衛社會秩序,並且維持社會或團體的福祉」,這屬於第幾序階(stage)?

第二
第三
第四
第五

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