E組 員工訓練與開發
Authored by 台師大曾綵綸 台師大曾綵綸
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
以下何者不是組織分析時會考慮的面向?
主管和同事對訓練的支持度
企業未來的策略方向
主管是否有提供員工機會使用新知識技能
員工是否具備先修技能
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
在訓練需求分析階段的人員分析中，獎賞觀點指的是讓績效表現不好的員工參加訓練。
對
錯
Answer explanation
獎賞觀點：只有績效好的員工可以參加！
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
下列哪一種問題適合用訓練來解決？
員工動機低落
資源設備不堪使用
缺乏知識技能
任務溝通不佳
Answer explanation
訓練多用來解決員工績效不佳的問題。
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
模擬法是給予故事情節讓學員演練，藉此讓學員有機會從他人的角度看事情。
是
否
Answer explanation
模擬法：模擬真實特定情境，學習做出正確反應或某些要求行為。
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
訓練目標不包含下列哪種要素？
欲改善何種知識技能
採用何種知識技能原理通則
何種情境表現此知識技能
要達到的績效水準
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
什麼是「遷移目標」？
課程結束後要達成的目標
課程上到一半要達成的目標
回家之後要達成的目標
課程完成後於工作岡位須達成的目標
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
下列何者是柯式四級培訓評估模式中的「行為」評估內涵？
員工習得新知識技能的程度
員工行為改變對組織帶來的利益多寡
員工將所學實際運用於工作之程度
員工對課程之喜愛與滿意程度
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