ทร31001 ท่ายืด(ปลายแหลม-ถลาง)
Authored by สุพัตรา นามบุตร
Social Studies, Education, Special Education
10th - 12th Grade
Used 1+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
การเรียนรู้แบบที่เกิดขึ้นโดยบังเอิญ เป็นการเรียนรู้แบบใด
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
ข้อใดคือหัวใจของการจัดการความรู้
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
เพราะเหตุใดการเรียนรู้ด้วยตัวเองจะได้มากกว่าเป็นผู้รับหรือการถ่ายทอดจากครู
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
ถ้านักศึกษาต้องการหาตำราทำอาหารประเภทต่างๆ นักศึกษาจะหาจากแหล่งใด
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
"การรับรู้ความหมายจากการได้ยิน การได้ยินเป็นความสามารถที่จะได้รับรู้สิ่งที่ได้ยิน ตีความและจับความสิ่งที่รับรู้นั้นเข้าใจ" ข้อความในคำพูด เป็นการสื่อสารโดยใช้ทักษะการเรียรู้แบบใด
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
ส่วนหัวของโมเดลปลาทู คือข้อใด
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
ถ้านักศึกษาต้องการมีความรู้เกี่ยวกับชีวิตำทย เอกลักษณ์ไทย ศิลปวัฒนธรรมไทย วิทยาการก้าวหน้า และการดำเนินชีวิตของไทย นักศึกษาสามารถค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ใด
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
