EVALUACION FPI
Authored by ANDREA HERNANDEZ
Professional Development, Specialty, Other
Professional Development
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Decreto 1290 del 2009 hace referencia a:
Seguimiento y evaluación de la Formación Profesional
Integral.
Evaluación del aprendizaje en los niveles de educación
básica y media
Organiza el Servicio público de la Educación superior
Las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación .
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
El Decreto 1290 del 2009 permite:
Seguimiento y evaluación de la Formación Profesional
Integral.
Evaluación de los resultados como entidad pública.
Promoción de los estudiantes en los niveles básica y
primaria
Organiza el Servicio público de la Educación superior
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
El acuerdo 12 de 1.985 hace referencia a:
Unidad Técnica de la entidad
Ley general de la educación
Proyecto Educativo Institucional
Evaluación
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
El acuerdo 12 de 1.985 asume la
evaluación como :
Evaluación de la formación integral de los docentes
Seguimiento y evaluación del proceso de enseñanza -
aprendizaje
Autoevaluación
Todas las anteriores.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
El acuerdo 008 de 1.997 hace
referencia a:
Modifica la estructura del Servicio Nacional de
Aprendizaje, SENA
Establece la política de internacionalización del Sena
Estatuto de la Formación Profesional Integral
Se reglamenta la creación, organización y funcionamiento de las instituciones que ofrezcan el servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
El acuerdo 08 de 1.997 define las
siguientes acciones de evaluación :
Evaluación de gestión y resultados como entidad
pública y autoevaluación institucional de los
programas de formación
Evaluación de impacto de la formación profesional
referida a egresados
Evaluación del aprendizaje
Todas las anteriores.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
El Proyecto Educativo Institucional (PEI)
define la autoevaluación :
Solo para un examen de calidad ante el MEN
Como un proceso permanente y continuo orientado al
mejoramiento continuo y excelencia de la calidad de
la Formación Profesional en el SENA.
Recolección de evidencias ante otras entidades
Un conjunto de lineamientos fundamentales de la política Técnico-Pedagógica del SENA
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