PLANEACIÓN EDUCATIVA 2

Es un instrumento del docente para guiar su práctica educativa

Es un desafío creativo para los docentes, ya que demanda de toda su experiencia y sus conocimientos para plasmarlos en un documento

La planeación es comparada con este instrumento u objeto, ya que sin ella los aprendizajes de los estudiantes pueden ir por caminos diversos, sin un destino preciso.

Es una conceptualización que hace referencia a una tarea poco relevante que solo produce un documento para presentar a las autoridades o se considera que una vez hecha, puede durar muchos años.

Son las Dimensiones de la planificación

Nos regimos por políticas públicas diseñadas bajo documentos rectores de México

Corresponde a la dimensión:

Es realizada por y para grupos humanos, quienes se verán afectados con la puesta en marcha de algún plan o programa

Corresponde a la dimensión:

Supone en su base tradicional la aplicación de conocimientos científicos y técnicos en función de un proceso de cambio

Corresponde a la dimensión:

Conocer los principios implícitos y explícitos de la cultura de la sociedad, dado que ellos pueden convertirse en muros de resistencia a cambios propuestos o bien, caminos que faciliten el avance de esos mismos cambios.

Corresponde a la dimensión:

Mediante la planificación se busca dar un uso óptimo a los recursos disponibles

Corresponde a la dimensión: