Dwu i wielojęzyczność w świetle najnowszych badań naukowych.

Nativ Speaker

Multilingualism

Bilingualism

Strategia dwujęzycznego wychowania

8-9 lat

10-11 lat

13-14 lat

12-13 lat

Polega na tym, że każdy rodzic mówi do dziecka tylko w jednym języku. W innym matka , innym ojciec.

Polega na tym, że każdy rodzic mówi do dziecka tylko w jednym języku. W innym matka , ojciec w tym samym co dziecko.

Polega na tym, że każdy rodzic mówi do dziecka w kilku językach.

Polega na tym, że każdy rodzic mówi do dziecka tylko w języku zrozumiałym dla dziecka.

Polega na używaniu każdego z języków w konkretnych miejscach.

Model funkcjonowania wielu rodzin na emigracji. W domu język ojczysty (mniejszości). W szkole inny język (większości)

Żadne z wymienionych.

Polega na używaniu raz jednego, raz drugiego języka.

Strategia mieszana.

Strategia czasu.

Strategia miejsca.

Strategia przemienna

Wpływ na myślenie kreatywne

- związek między wielojęzycznością a kreatywnością. 

Wpływ na procesy poznawcze.

uMyślenie rozbieżne / dywergencyjne - komponent myślenia kreatywnego - badanie wielu możliwych dróg rozwiązania problemu.

Wielozadaniowość - przełączanie się między czynnościami

– radzenie sobie

z dystraktorami.

Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe.

Uczniowie dwujęzyczni uczą się kolejnych języków łatwiej i bardziej efektywnie.

Wyższa samoocena ucznia.

Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe.

Prawda.

Fałsz.

Prawda.

Fałsz.

Prawda.

Fałsz.